Психология индивидуальных различийАльфред Адлер (DJVU, стр. 342)

аффективные и интеллектуальные процессы представляют собой единство, но это единство не есть неподвижное и постоянное единство. Оно изменяется. И самым существенным. для всего"

В настоящее время ученые, изучающие пренатальную Исихологию, ставят ряд следующих вопросов. [. Существуют ли признаки, по которым можно понять, в состоянии ли органы чувств (глаза, уши, органы осязания И вкуса} воспринимать внешние раздражения, с какого

Любимый, дорогой! Я в клуб спортивный или к девочкам кофе попить – сдались тебе наши бабские разговоры, тряпки-пилинги-лифтинги, да пекинесы с болонками!

На вопрос, чем эта техника отличается от техники систематической десенсибилизации, авторы НЛП ответили: "Шестью месяцами. Это большое и очень дорогое отличие. Мы проделываем прямое обусповливание, связав новый набор чувств с аудиальными и визуальными стимулами. Еще одно очень важное отличие. Мы...

Первый недостаток — абстрактность, своего рода «книжность» принятой цели. Например, подросток ставит цель — стать волевым или стать организованным. Каково конкретное содержание этой цели, какие действия она включает — школьнику чаще всего неизвестно. Случается это обычно оттого, что и сама такая...

Моя удивительная поездка на Бали стала смиряющим и вдохновляющим опытом. С тех пор как я вернулась, я пытаюсь жить с большим почтением к окружающей меня жизни и, когда я делаю это, получаю в награду много подлинных моментов.

Людям с таким характером обычно не удается сохранить работу на долгое время. Одна пациентка призналась, что, как только у нее появляется уверенность в работе, она тут же делает что-нибудь, чтобы ее уволили или уходит сама.

При возникновении чрезвычайных (кризисных) ситуаций, в которых задействованы вооруженные силы НАТО, в зависимости от масштабов конфликта (кризиса), задач и потребностей войск создаются различные оперативные структуры психологических операций, основными из которых являются оперативная группа и...

Костикова М. Н. Психологические особенности готовности детей к школьному обучению. Дис. канд. психол. наук. М., 1985.

Тосковала ли я когда-нибудь об утраченном любовнике? — наверное, да. Но как-то не очень искренне. Предполагаемость потери всегда заморачивала меня больше, чем сама потеря ©.

Нужно ли, стремясь к самообразованию, выбрасывать за борт красоту, «прекрасное», эстетику, как это делалось когда-то, впрочем, не без глубоких оснований социального свойства… когда к эстетике относились нередко не только отрицательно, но и презрительно? Мы определенно и решительно отвечаем на...

Таким образом, на оси абсцисс у нас будет время. Кроме того, у нас есть следующие логические уровни: идентичности, убеждений, способностей, поведения и внешнего окружения на оси ординат, и позиции восприятия на оси аппликат: собственная, чужая, мета позиция – все они используются в мета...