Психология индивидуальных различий (DJVU, стр. 569)


📖 DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 569. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Адлер, "Психология индивидуальных различий"

Читайте еще:

VI. Существует ли «мозговое радио»?

Из большого числа подобных исследований широкую известность получили опыты американского писателя Эптона Синклера по мысленному внушению рисунков своей жене Мери Синклер. Эти опыты Э. Синклер изложил в книге «Умственное радио» (Upton Sinclair. Mental Radio. Pasadena Station.  USA, 1930), которая...

Трудными (для установления взаимодействия с ними) оказываются младенцы

Кризис пред- | «Мотивационный вакуум». Кризис самооценки. Ломка старой подростковый Рефлексивный оборот на себя

Харизматическая власть зависит от компетенции лидера. Трудно убедить других последовать за собой, если только у вас нет философской доктрины либо особой идеи, способной найти отклик в сердце каждого. Типичный пример важности этого рода знаний — никогда не выходивший на поле тренер...

Часть Вторая

Но если вы можете поймать лишь двадцать или тридцать секунд, здесь и там — хорошо. Я повторяю, практика визуализации ежедневно, в течение недели, до того, как вы начнете действовать является этапом вашего проекта. Каждый раз, когда вы представляете себя активно действующим по плану, или...

Урок 11

поддержите его тем, что поможете найти пользу в продолжении общения друг с другом и, соответственно, подходящий повод для последующей встречи или звонка.

Азбука Процветающего человека

Только относитесь к себе с любовью, наполняйте свой разум высокими и искренними целями, сознательно стремитесь к духовному росту. Тогда у вас непременно все получится. И наслаждаться прекрасными плодами своей благородной работы над собой вы уже станете сами.

Первый уровень представлен самостными свойствами 3-го и 4-го иерархического уровня модели (см

Действительно, если, например, в основе физиологического и психического лежит обмен веществ, как это описывается в данной книге, то его функции, прямо или опосредованно, через систему промежуточных связей, будут включаться практически в любую характеристику особености курсанта. С другой стороны...

Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор

ДЖЕН: Я понимаю, что мои слова до тебя не доходят, но я не хочу. (Согласие с правом собеседника иметь собственное мнение и применение техники «заигранной пластинки».)

Часть II. Заменители счастья

Читатель, наверно, уже заметил, что я не являюсь сторонником строго академического подхода (в своё время наелся этого), а предпочитаю свободное изложение материала с непременной опорой на установленные наукой факты и взаимосвязи. Путь к цели (успешное окончание книги) может быть сколь угодно...

«є Ov) Летом в болоте вы ее найдете

сказку про Кота в Сапогах). Поиск средства для того, чтобы обезвредить Дракона, способствует, с одной стороны, развитию творческого мышления ребенка, а, с другой стороны помогает ребенку самостоятельно работать со своим страхом (Дракон — страшное существо, кроме того, он еще обладает и...

Часть II. От маршмеллоу в дошкольном возрасте к благополучию в зрелости

Вспомнив о признании Джорджа Рамиреса, я спросил Дэйва Левина, действительно ли школы KIPP «спасают жизни». Дэйв был твердо уверен, что ничьих жизней они не спасают. Он настаивал: «Мы воспитываем детей, одобряя их усилия; дети у нас играют в особую игру. Они много трудятся. Мы создаем особые...

Королевский фарфор

— Ну например, не появилось ли у вас желания остаться в королевстве вместе с королем Августом, чтобы навечно сохранить свои молодость, красоту и жизнь?