Читайте еще:
ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ПСИХОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ
Достижение положительного результата общения и взаимодействия связано с накоплением и правильным обобщением информации друг о друге, зависит от уровня развития коммуникативных умений педагога, его способности к эмпатии и рефлексии, к наблюдательности, «сенсорной остроте», установления «раппорта»...
Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов
Эти и следующие упражнения направлены на расширение диапазона движений по следующим параметрам: быстрые — медленные; мягкие — жесткие; сильные — слабые; тяжелые — легкие; непрерывные — отрывистые; свободные — с сопротивлением.
I. Я всегда говорю правду
Мне остается лишь повторить вслед за всеми вами этот вопрос, обратив его к самому себе. И ответ будет простым. То
Глава первая. Общественное сознание как арена идеологической борьбы.
Под эту концепцию, естественно, подгоняются все действия военно-промышленного комплекса, военных ведомств, а также аппарата и формирований психологической войны. Считая, что в мирных условиях духовные, идеологические атаки на социализм должны лежать в рамках "концепции страха", ЮСИА, ЦРУ, органы...
Я озабоченный отправляюсь по делам
Вот не менее страшное сновидение, в котором эдиповы отношения переносятся внутрь, в котором нет никаких объективированных преступников, маньяков хулиганов.
Часть первая: человек на веревочках
В ряде случаев подмена производится более тонко. Возьмем рекламу майонеза. «Мечта хозяйки — мечты сбываются». Мечты покупателя отождествляются с майонезом, в названии которого употреблено слово «мечта». Или в рекламе детского йогурта сначала показывают радугу, а потом голос задает вопрос...
Глава третья
Поэтому и сформулируем цель иначе: в этой главе мы будем искать главную психологическую проблему, которая мешает нам жить. Хотя, как ни называй, аналогия с врачебной практикой все равно остается. В карточке больного сначала пишется основной диагноз и только потом – сопутствующие.
ЛЕКЦИЯ № 78. Нравственное воспитание
В технологии обучения наиболее сложным является вопрос об описании личностных качеств учащихся. На всех стадиях педагогического процесса может использоваться избранная концепция структуры личности, но сами качества необходимо интерпретировать в так называемых диагностичных понятиях. Методика...
Глава 14
Чтение статьи уменьшило мою панику и возродило уже было потерянную надежду. Но книги и кассеты были другое – мы ненавидели их. Мы ненавидели вид этих детей – у всех них было мрачное выражение лица и деревянные движния. Мы ненавидели голос терапевтов. Я помню одну сцену, где терапевт просил...
° достигнутая идентичность — личность нашла себя и вступила
Этнокультурные и лингвистические различия в термпнолопш дружественных отношений очень велики. Описанные Брониславом Малиновским тробрпанцы (жителп островов Тробриан, в настоящее время — часть государства Папуа-Новая Гвинея) имели для обозначения друга-соплеменника и друга-иноплеменника два...
Мои внешние черты обычно причиняли мне мало беспокойства
Тогда я стал задумываться над тем, как управлять своими желаниями, которые как оказалось, в большей степени определяют меня, чем другие способности например к учению. Я задумался о том, кто я и каковы мои черты. Я попытаюсь воспроизвести эти представления о себе с позиций уже современной...
Глава 1. Философское отношение к стрессовым ситуациям
☼ Пусть живут»: даже такие гады и паразиты созданы Богом, а значит, зачем-то нужны. Да, люди, к сожалению, такие, какие они есть, а не такие, какими бы я хотел их видеть.
