Психология индивидуальных различий (DJVU, стр. 196)


📖 DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 196. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Адлер, "Психология индивидуальных различий"

Читайте еще:

ИСТЕРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

Очарование нового, неизведанного, манящего давно известно; радость риска в такой же степени присуща нашему существованию, как жажда вечности и потребность в. безопасности. Авантюризм живет в нас, далекие страны привлекают; нам в равной степени свойственны тоска по дому и тяга к путешествиям...

Глава 5. ОДЕРЖИМОСТЬ И ЗАВИСИМОСТЬ

Наша задача, ужасная задача, заключается в том, чтобы разобраться в истоках своей одержимости, вскрыть противоречия зависимости, чтобы найти первичную, неассими-лированную, глубоко скрытую идею. Тогда мы, взрослые люди, сможем выдержать невыносимое, подумать над немыслимым, выстрадать то, что не...

1. Эмоциональные расстройства

Так началось глубокое исцеление Бетти. Однако я хотел, чтобы она ощутила всю полноту, обещанную в Римлянам 8:28. Я хотел, чтобы она постигла смысл собственной жизни. Где был Бог, когда ее жизнь только началась? Сумела ли она примириться с обстоятельствами своего рождения? Она сказала, что нет.

Глава 11. Коммуникативные расстройства и нарушения развития школьных навыков.

Возможными причинами антисоциального поведения детей считались разного рода семейные факторы, в том числе плохая дисциплина, недостаточное наблюдение родителей за детьми, супружеский конфликт, семейная изоляция и насилие дома (DeKlyen, Speltz & Greenberg, 1998; Loeber, Drinkwater, et al., 2000...

Глава 6. Уроки самопознания.

1. Школы, ведущие вверх, к Богу. Совершенствуя человека "в Духе", срубают его корни, отрывают от Земли, от ее соков и силы. Большинство современных церквей и религиозных школ.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Психологи определяют гениальность как наивысшую степень проявления творческих сил человека. Гений в процессе своей деятельности создает качественно новые, уникальные творения, открывает ранее не изведанные пути творчества.

1 В своем идеологическом наступлении империалистическая буржуазия широко использует продажную интеллигенцию

Все радиопередачи на стандартных волнах должны начинаться и кончаться последними известиями. В этих известиях используются обычные лозунги и призывы. Повторение одних и тех же основных тезисов в этих передачах имеет гораздо большее значение, нежели изобретение новых. Радиопропагандист не должен...

ЕСТЬ ЛИ СМЫСЛ ЖДАТЬ?

И последний, третий вопрос: «Если проблема в нашем страхе, от кого нам ждать помощи?» Я неслучайно задаю этот вопрос именно таким образом. Дело в том, что все ревнивцы и ревнивицы подсознательно ждут, что «условно-изменяющий» супруг или супруга вызволит их — ревнующих — из...

Глава № 3. Волшебные привычки

«Я хочу быть стройным, подтянутым». Вот здесь вообще всё просто. Никакие стимулы, мотивации не помогут тебе, если ты не знаешь «Зачем?». Если же знаешь – то перед тобой будет стоять только вопрос «Как?» Как мне это сделать? И всё.

Поскольку наше сознание ограничено в объеме информации

зуете его, соединяя жест (стимул) с воспоминанием (реакцией). Вы изображаете букву «0» большим и указательным пальцами или сжимаете кулак и внезапно чувствуете себя уверенно.

него появилась потребность их узнать

Такая программа есть практически у всех детей, испытавших трагедию сиротства. У них на душе и на теле болью записана информация о том, что, оставшись в одиночестве, нужно бросить все

11.6. Нарушения в развитии волевой сферы у умственно отсталых детей и детей с задержками психического развития

Лень – противоположность таких качеств человека, как трудолюбие, усердие. Синонимичными этому понятию являются слова «праздность», «тунеядство». В различных словарях, как отмечает Т. В. Понарядова [1996], лень (леность) определяется сходным образом: в словаре древнерусского языка – как...