Психология индивидуальных различий (DJVU, стр. 606)


📖 DJVU. Психология индивидуальных различий. Ильин Е. П. Страница 606. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ильин, "Психология индивидуальных различий"

Читайте еще:

Если есть в книге что-либо действительно налезающее

Разумеется, сам читатель должен думать о том и давать себе самому отчет: что же, собственно, могло бы его заинтересовать теперь в наибольшей степени?

Глава 1. Страх – какой он есть.

Задумался и понял: «Дружок, а ты ведь боишься! Боишься, что некая льдинка тебя поджидает и об одном только мечтает – как бы тебе в глаз попасть!». «Так это же невроз чистой воды!» – воскликнул будущий доктор Курпатов, а пока только слушатель академии, и принялся лечить сам себя пресекновением...

VII. Эпилепсия

Перед нами — человек больной с детства. Мы встречаемся с ним после его многолетнего лечения, проведенного в условиях специального лечебного учреждения. Болезнь замедлила его развитие, оставила в его психике черты детскости, незрелости, наивности. Психофизическая его организация надломлена...

Место и роль установки в регуляции деятельности также не совпадает с местом и ролью мотива

но, и служит основанием для отождествления себя с данной группой. Следствием такого отождествления является, однако, принятие и других смыслов и ценностей, входящих в «ценностное ядро» (Леонтьев Д.А, 1997 6) данной группы.

Психологические характеристики социальных ситуаций взросления

Поэтому воспитательные практики можно рассматривать как нелинейные педагогически организованные возможности реализации взрослости подростком в системе «подросток-общество».

психики — т кн зыв емых контуров бессозн тельного

психики — т кн зыв емых контуров бессозн тельного. овторых, формируем б зовую экзистенци льную позицию пр ктически н всегд з д ющую х р ктерн ших отношений с собой, другими и миром. -третьих, р зр б тыв емикк бы утвержд ем сцен рии всей н шей д льнейшей судьбы. -четвертых, созд ем собственного...

Мотивация и саморегуляция

При обсуждении самомотивации мы рассматривали процессы саморефлексии. Ставя перед собой цели, направляя свои усилия для их достижения и анализируя свои прошлые результаты, человек размышляет о себе и о своем отношении к окружающему миру. Но, не все мотивационные механизмы опосредуются сознанием....

Часть II. Дети, подростки и сексуальность

С началом школьного периода появляются новые образцы для подражания и возрастает роль общения со сверстниками. На этом этапе типично разделение коллектива школьников по половому признаку. Во многом благодаря этому возрастают требования к проявлениям мужественности или женственности, окончательно...

Часть вторая. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

• Спросите, обратили ли они на что-нибудь внимание в течение последних ситуаций. Вы должны быть уверены в том, что в этих ситуациях вы заметно отображали беспокоящее вас поведение или феномен.

Творчество

Почему вы не любите свой опыт, почему относитесь к нему с таким неодобрением? Творец любит себя всегда, каким бы он ни был. Он любит все свои грани, потому что любит всё, что он есть.

СРЕДИ ЛЮДЕЙ

В дополнение к сказанному следует отметить еще одну зависимость: чем более живыми и образными являются примеры, тем значительнее их убеждающая сила. Хорошей иллюстрацией этому может служить опыт по решению проблемы экономного использования энергии.

Глава 3. Навыки учения

— создает в группе то замечательное единство, которое легко возникает во время совместной физической деятельности ее участников.