Психология индивидуальных различий (DJVU, стр. 552)


📖 DJVU. Психология индивидуальных различий. Ильин Е. П. Страница 552. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ильин, "Психология индивидуальных различий"

Читайте еще:

переработка чувственных образов сознания начинается в следующей последовательности: 1) оценка "опасный - безопасный"; 2) оценка "привлекательный - неп

переработка чувственных образов сознания начинается в следующей последовательности: 1) оценка "опасный — безопасный"; 2) оценка "привлекательный — непривлекательный"; 3) перцептивная обработка; 4)

Изначальная запись случая.

Более того, в Зальцбурге была служанка, которая привлекла его, и с которой он еще встречался потом. Это привело его к мастурбации. Он рассказал мне это, говоря о том факте, что эта мастурбация испортила ему короткое путешествие в Вену, которого он ожидал.

Сновидящее тело в волшебной сказке

Идея сновидящего тела открылась мне через то, что я называю усилением. Я усилил соматические, или проприоцептивные, ощущения своего клиента и тем самым усилил «взрывной» процесс, который отражался в его сновидении. Усиление стало для меня очень полезным инструментом с широким диапазоном...

Оставляя сейчас в стороне интерпретацию

суть восприятия или ощущения, Т.е. пассивные по природе состояния, поэтому он и называет их страстями.

Логический порог безнравственности.

При этом необходимо учитывать и чисто физиологические факторы, весьма существенно сказывающиеся на поведении человека. Уже давно ни для кого не секрет, что все именуемые гениальными личности были какието "не такие", если не совсем с придурью. Примечательную классификацию гениев и талантов "всех...

ГЛАВА 6. Младший школьный возраст

В классификации Г. Гримм это второй период детства: 8—12 лет для мальчиков и 8—11 лет для девочек. Д. Бромлей называет его ранним школьным детством, начиная отсчет с 5 лет (время начала школьного обучения в Англии) и заканчивая 11—13 годами. В периодизации Э. Эриксона возраст от 6 до 12 лет...

Глава 6. Проблемы поведения.

Дети с проблемами поведения редко учитывают последствия своих поступков или их влияние на других. Они не могут контролировать свое импульсивное поведение, удерживать в сознании социальные ценности или будущие вознаграждения или приспосабливать действия к меняющимся ситуациям. Этот паттерн...

Полноценноє осуществлениє полового акта возможно лишь в условиях единения тел и душ

затратить большие усилия, но в конце концов он превратился в нового человека. Гэри и сегодня так же надежен, как и раньше. На него всегда можно положиться. Но он стал гораздо более живым — в нем словно зажегся какой-то внутренний свет. Теперь Гэри не боится пробовать новое. Он открыт новому...

МАМА

Не всегда желаемое осуществляется. Мечтая о своем кумире, грезя о необыкновенной любви и предаваясь романтическим фантазиям, девочка страдает от безответной любви, плачет ночами, посвящает возлюбленному стихи, пишет дневник и прячет его от всех.

Часть 2. Картины болезни и их значение

 Тот, кто способен пройти путь сквозь тьму, в конце концов станет истинным целителем и спасителем. Именно поэтому все мифологические герои должны были сами сражаться с чудовищами, драконами и демонами, они спускались в подземное царство, если хотели сохранить в себе силы для выздоровления.

Часть третья. ВЗГЛЯД НА ПРИРОДУ УМА

Во-вторых, слова «chiti» и «chitta» произошли от одного и того же корневого санскритского слова «Chit», которое значит «воспринимать». Chiti означает сознание, a chitta — ум. Смысл этого общего корня заключается в том факте, что оба его значения по сути имеют одну и ту же природу. Как уже...

Глава вторая. Его Величество Воображение

– Что такое, девочка, кто тебя обидел? – быстро включается дама. Девчушка сжимает рот, как красный партизан, и всхлипывает сильнее.