конкретизацией этого глобального смыслообразующего отношения на определенном уровне. Вместе с тем, именно в смысловом образовании — отношении внутри пучка мотивов — Б.С.Братусь видит единицу анализа личности, смысловое строение которой и образует ее психологическую субстанцию, ее «тело»...
Не пытайтесь вызвать пульсацию при помощи волевого усилия. В этом нет нужды. Каждая клеточка нашего тела пульсирует, бьется в своем ритме. И все, что нам требуется, — это осознание реально существующих пульсаций.
Метафорически уподобляя язык организму, Шлейхер полагал, что язык независим от воли индивидов. Язык — это нечто внешнее для человека, данное ему извне. Это же подчёркивал и известный немецкий философ и языковед Вильгельм Гумбольдт, выделяя антиномию объективного и субъективного в языке. Одно из...
13. И размышляя над одним образом, потом над другим, над третьим, вы можете понять, что у вас есть все ресурсы, которые когда-либо могут вам понадобиться для того, чтобы реализовать ваши мечты и осуществить надежды, которые так важны для вас.
психологические механизмы, которые могли реагировать на изменения в окружающей среде. Поэтому естественно, что эволюционные психологи заинтересовались выявлением тех сигналов, которые подавала меняющаяся среда и которые включали и выключали эти адаптивные механизмы. Это подтверждают все...
Пусть у вас в запасе всегда будет несколько путей, по которым вы можете пойти, а не только один. Составляйте список того, что «вы могли бы сделать», а не того, что «вам нужно сделать». Перед вами всегда должен быть широкий диапазон возможностей. Пусть ваш список того, что «вы могли бы сделать»...
Чем старше становится женщина, тем порой придирчивее к мужчинам. Будучи юной девушкой, она не видела у возлюбленного недостатков, а с годами ее требования к мужчинам растут.
— Быть христианином еще не значит быть надежным человеком, — пояснил я. — Надежный человек помогает другим. Не похоже, чтобы нынче вечером вы получили помощь.
— Вы будете помнить только радостные переживания… Итак, у вас отличное настроение, вы прекрасно отдохнули. Необыкновенно обострились память и сообразительность. Появилась уверенность в себе, способность работать творчески… Откройте глаза, поздравьте друг друга!
15. Модификация методики неоконченных предложений для измерения уровня метафоричности (совместно с Е.Г.Бельской). 16. Измерение глубины метафоричности по свободным описани ям изображений. 17. Сопоставление кодов описаний и названий изображений для определения преимущественного выбора способа...
За ответ «Да, это явно про меня сказано!» ставьте себе 3 балла, за ответ «Что ж, бывает и так!» – 2 балла, за ответ «Нет, это не имеет ко мне ни малейшего отношения!» – 1 балл.
Как нам представляется, общая схема организации кризисной помощи лицам с реактивными психическими расстройствами при террористическом акте может выглядеть следующим образом (см. схему).