Введение в прикладную культурно-историческую психологию (PDF, стр. 343)


📖 PDF. Введение в прикладную культурно-историческую психологию. Шевцов А. А. Страница 343. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Введение в прикладную культурно-историческую психологию"

Читайте еще:

Часть 1. Разговоры с теми, кто прочистил уши

Как и большинство родителей, я всегда готов воспитывать своего сына и не всегда готов с ним просто разговаривать про самое важное в жизни вообще и в его собственном существовании в частности.

IV Пример описания

куственным, полностью (на —----- данном уровне исследования) поддающимся учету, и, соответственно, информация об объекте будет наиболее достоверной (из 3-х рассмотренных здесь методов).

О различных типах лидеров говорят

О различных типах лидеров говорят, что они выполняют различные организационные функции. Хоффер атрибутирует ответственность за дискредитацию предшествующего политического порядка «человеку воинствующего слова». Если режим оказывается дискредитированным с его помощью или благодаря другому...

Глава 5. Вина — это оборотная сторона осуждения

Мышление человека фрагментировано, оно фиксирует только один аспект двойственности. В данном случае Рэда говорит: «У меня нет намерения здесь быть». При этом она здесь. То есть на уровне сознания она отмечает то, что она не чувствует, не видит и не знает намерения, которое ее сюда привело. При...

48. Типы нарушений психического развития

Больные с нарушениями опосредованной памяти хуже запоминают слова, когда пытаются использовать опосредующее звено. Опосредование не помогает и тем больным, которые пытаются устанавливать слишком формальные связи (например, для слова «сомнение» больной нарисовал рыбу сом, потому что совпал первый...

Глава 3. Откуда это в нас

Когда мы отдаем другим – поддержку и внимание, деньги или услуги, подарки или помощь, – мы получаем ощущение своей величины, богатства своей души, ощущение своей хорошести, доброты, нужности, осознание своих возможностей. И это наше мощное ресурсное состояние.

Сдерживание, самообладание

Принятие другого каким он есть, не переставая его любить и не изменяя отношения к нему — составляет сущность прощения. Простить, значит принять его таким, каков он есть. Обида растворяется в тепле прощения. Нам становится легче с того момента, когда мы принимаем его безусловно.

Зерка Т. Морено. ВРЕМЯ, ПРОСТРАНСТВО, РЕАЛЬНОСТЬ И СЕМЬЯ. Психодрама с вновь сложившейся семьей

Во время шеринга после психодрамы выясняем, что подобные сцены в семье не редкость. Все согласны, что просто обсуждать проблему явно не достаточно. Так что же делать?

Глава третья. Юридические выводы.

Подобное же явление происходит в заседаниях многочисленных комиссий — художественных, научных и промышленных — составляющих одну из самых печальных язв современной административной системы.

РАЗДЕЛ III. Практические аспекты общения

Педагогический такт базируется на многих качествах, называемых в обиходе душевными, – доброжелательности, чуткости, отзывчивости, искренности. Тактичный преподаватель может быстро и безошибочно разобраться в возникшей ситуации, понять трудности общения для того или иного учащегося, определить...

ГЛАВА 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАНСА И МАНИПУЛЯЦИЯ СОЗНАНИЕМ (ВТОРАЯ СТУПЕНЬ)

С. Горин: Вряд ли, там есть более надежные способы. Мне один раз пришлось разговаривать с человеком, который готов был "хоть сейчас" показать, что можно заплатить десять рублей и получить сдачу, как с сотни. Его техника сводилась к следующему: максимально занять сознательное внимание продавщицы...

Глава III. Формы проявления нарушений поведения. Делинквентное поведение.

Немалое значение имеют безнадзорность, воспитание по типу "гипопротекции" (Jenkins R., 1969; Вдовиченко А. А., 1976; Гурьева В. А., Гиндикин В. Я., 1980) Росту делинквентности среди подростков способствуют социальные потрясения, влекущие безотцовщину и лишающие семейной опеки; примером в нашей...