Эти организации имеют своих отрицательных двойников. Неонацистские, расистские и террористические организации также стремятся к воссоединению. Но повод для их воссоединения — создание новых причин для дальнейшего разделения. Однако силам сепаратизма не выдержать испытания. Тьма...
Господи, дай мне терпение принять то, что я не в силах изменить, дай мне силы изменить то, что возможно, и дай мне мудрость научиться отличать первое от второго.
По-видимому, в этом есть свои стадиально-исторические формационные закономерности. Многие историки первобытного общества полагают, что в раннеродовой общине естественное половозрастное деление не создавало отношений господства и
Самооценка включает осознание и оценку самого себя, своих качеств, поступков, способностей, возможностей и т. п. Она возникает на основе самопознания, оценок окружающих и оценки человеком результатов своей деятельности.
верное, вы з меч ли, что иногд людин чин ют спорить о чем-нибудь, потомз быв юто причине спор и продолж ют руг ться отвлеченно? если успев ют во время этого еще и сильно чем-нибудь обидеть друг друг , то предмет спор и вовсе ст новится неинтересен, отношения портятся. —ждый ост ется при своем...
Это создает напряженность, с которой он может справиться благодаря свободе воли, позволяющей придать смысл самым безвыходным и критическим ситуациям.
Или наоборот, если вы понимаете, что сильно ошиблись на чей-то счет, то можно попробовать отлистать назад и попытаться понять, на чем вы попались, в чем ошиблись. Подобные ошибки не смертельны. Если никогда не ошибаться, то ничему не научишься. Если бы вы в детстве не путались пальцами в...
И.В.Сталин вовсе не был таким человеком, перед которым нельзя было ставить острые вопросы и с которым нельзя было спорить и даже твердо отстаивать свою точку зрения.
Должен ли я был объяснить ему, что чувствую? Если бы я это сделал, то он, наверное, кивнул бы головой, соглашаясь, и ничего бы больше не произошло, за исключением того, что он бы еще глубже спрятался за свой частокол, возможно, демонстрируя мне плохо скрываемое раздражение. Или он мог сказать...
Как уже упоминалось, проблема инстинкта и научения непосредственно связана с другой, не менее важной проблемой — проблемой внутренних и внешних факторов, мотивации поведения.