Введение в прикладную культурно-историческую психологиюАлександр Шевцов (PDF, стр. 232)

Я (Робин) вспоминаю, как на заре нашей семейной жизни жена пыталась втянуть меня в заботы об украшении нашего дома. Ее отец умел и любил это делать. Я терпеть не мог подобные занятия. Стоило мне взять в руки кисть, и уже через минуту я умирал от скуки. Мне легче было бы сидеть в тюремной камере...

ленно подходит к работе и достаточно социализирован. Стоимость материала также может подчеркивать «значимость» того, кто с ним работает, и служить средством повышения его самооценки. В то же время в некоторых случаях стоимость материала может сковывать спонтанность и творческую свободу.

И что хуже всего, ребенок запомнит, что с тобой можно совладать таким способом, и станет использовать скандалы по любому поводу. А тебе уже ничего не останется, как идти у него на поводу.

7. По ходу дела старайтесь чаще обращаться к разгневанному руководителю по имени и отчеству. Возможно, это поможет привести его в чувство.

Образование – прекрасная вещь, но неплохо бы время от времени вспоминать, что ничему, достойному знания, научить нельзя

Информационный обмен на уровне фундаментальной части, если сам и не порождает соборного интеллекта, то может создавать основу для соборного интеллекта при информационном обмене на уровне адаптационной части информационно-алгоритмического обеспечения, в случае достаточной глубины идентичности...

По этой же причине закрываются пути, связанные с традициями бхакти-йоги, суфийских влюбленных и т.д. – люди, которые могли бы это выдержать физически, телесно просто отсутствуют. Как ни банально, как ни оскорбительно для высоких намерений – практика доказывает эту простую истину. Убедиться в ней...

Научитесь доверять самому себе. Конечно, вам следует учитывать мнения других, но необходимо составить и свое собственное.

Последняя попытка придать евроцентристскому мифу о человеке естественнонаучное обоснование в виде социобиологии была быстро отбита самими учеными Запада — уж слишком торчали идеологические уши. М. Салинс писал: "То, что заложено в теории социобиологии, есть занявшая глухую оборону...

Когда вы смотрите на мир, окружающий вас, обратите внимание, что многие вещи, которые вы видите вокруг, — это на самом деле мечты, ставшие реальностью; комната, в которой вы сидите, электрический свет, при котором читаете, стул, на котором отдыхаете, книга, которую держите в руке. Все эти вещи...

«Копченой селедкой» называется софизм, при котором нерелевантные данные используются, чтобы увести слушателей в сторону от доказываемого положения и подтолкнуть их к другому, ранее не предполагавшемуся заключению.

3-я фаза — фаза взаимоинформирования. Имеет форму играния ролей. «Пассивное» играние ролей — в соответствии с ролевыми ожиданиями партнера. «Активное» играние ролей — вопреки его ролевым ожиданиям.