Читайте еще:
Часть I. Школьная болезнь
Двумя вопросами Мари Франсуаз исключает возможность и нервной, и психической анорексии. Потом в обстановке доверия и сочувствия, созданной врачом, девочка решается на признание: «Мне хочется есть, но я не могу порезать мясо…» Теперь Мари-Франсуаз уже понимает, что девочка неосознанно...
ЧАСТЬ I ПОПЫТКА НАЙТИ НАЧАЛО И КОНЕЦ
В предыдущих частях, посвященных развитию познавательной потребности ребенка в семье, мы говорили о самых разных вещах — и- о семейном климате, о рваном внимании, пренебрежении реальной познавательной деятельностью ребенка (вопросами) и прочих, своего рода тактических приемах подавления...
Антропоцентризм и дезантропоцентризм
А вот наша гипотеза предполагает возможность, овладев Ветром времени отправить организующую информацию хоть ко времени Большого Взрыва, тем самым участвовать в организации законов вселенной и антропозировать ее.
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОБЩНОСТЬ И ИНДИВИД
Не известно ни одного случая, когда бы эти нахлебники доживали в логове или стае животных до взрослого возраста. Все же им удавалось продержаться у “приемных родителей” на протяжении смены нескольких поколений естественного потомства — “сводных братьев и сестер”.
Тривиальные правила интерпретации единиц СинП в единицы СинСемП включают следующие базовые (по умолчанию) операции
При анализе вхождение в класс функциональной эквива. ности позволяет образовывать правильные зацепления, т.е. | ить правильные поддеревья
Глава третья. Нелепые методы лечения
Давайте-ка быстренько пробежимся по этим адептам гуманизма, чтобы отправить их идеи в братскую могилу идиотских понятий
ПОСЛЕ КРЕЧМЕРА
Такая удивительная гармония моторных навыков сочетается с гармонией психологической. Как раз в этом и заключается пресловутая трудноопределимая синтонность. В психологической науке существует термин «эмпатия», который обычно переводят как «вчувствование». Неподдельный синтонный пикник обладает...
ГЛАВА VI ВООБРАЖЕНИЕ
Так, например, получая одновременно различные впечатления, мы легко упускаем из виду некоторые из них, которые даны в действительности, и лишь позднее понимаем, что они запечатлелись у нас в душе. Мы рассматриваем картину и всецело поглощены предметом, смыслом сцены, выражением и позой лиц....
Школьный психолог — что он может?
Особенно ярко различия между «сильными» и «слабыми» проявляются в условиях нервного напряжения, возникающего при выполнении контрольных работ и сдаче экзаменов. У «сильных» напряжение повышает тонус умственной деятельности, результаты зачастую лучше, чем в обычных, повседневных условиях. У...
Якательные переводы.
Когда благодаря применению духовных или психологических практик человек достигает успехов, то у него частенько появляется желание поделиться знаниями. Не избежали этого и мы, и симоронские семинары стали так же привычны на слете, как духовные танцы или индейские типи. Правда, теперь мы проводим...
Семь дней, которые потрясут мир
Возьмем собачью свору. Каждый псин готов отстаивать свои интересы. Попробуйте дать одной псине кусочек мяса, сразу подбегут другие псины и будут пытаться у него этот кусочек отобрать. И этот псин будет жестко отстаивать свои права, если имеет дело с низкоранговыми псинами, а псине более высокого...
Глава 1. Что должно быть внутри тебя.
Насколько ты голоден, насколько ты жаден до ее внимания (помни, кто выглядит голодным, никогда не наестся).
