Введение в прикладную культурно-историческую психологиюАлександр Шевцов (PDF, стр. 103)

Европейские языки чрезвычайно метафоричны, но это не мешает нам понимать их смысл. Мы без труда догадаемся, о чем идет речь, если девяностолетняя старушка, с трудом взбираясь на подножку вагона, попросит помочь ей «сесть» в трамвай. Ни у кого не вызывает удивления, что студентов «срезают» на...

У еврейских радикалов (см.гл.3) также наблюдалось увлечение харизматичными личностями (Лев Троцкий, Роза Люксембург). “Нью-йоркские интеллектуалы”, может быть представляют исключение потому, что они были относительно децентрализованы, очень неуживчивы и соперничали друг с другом; ни один из них...

Правило 80/20 представляет собой одну из самых удачных концепций в деле рационального использования времени и планирования. Его также называют «принципом Парето», по имени впервые сформулировавшего его в 1895 г. итальянского экономиста Вильфредо Парето. Он заметил, что люди в обществе делятся на...

Дорогие дети! Вас достали предки с их дурацкими претензиями? Съезжайте! Оплачивайте себе квартиру, покупайте продукты, заправляйте машину — и будьте наконец счастливы!

Если результаты вашего наблюдения оказались вовсе не радужными и замкнутость вашего ребенка – следствие дисгармонии в семье, вашего недостаточно чуткого к нему отношения, попробуем вместе разобраться в причинах происшедшего и исправить эту непростую ситуацию.

2) „Критика чистаго оныта“ П, Леницигъ 15390 г. р. 320. Геторотичный мвнимумъ есть то. что съ „формальной и матеріальної точки зрбнія мьсламо какъ самое незначительное уклонев!е внутри многообраз:я повнаваній одного и того же индивидуума“.

Так и здесь! Человек живет себе, живет и ничего не подозревает. Он думает, что здесь – все в порядке, он уже взрослый, он родился, он жив, и у него есть программа, практически на всю жизнь. У каждого человека она уже заложена: надо выучиться, надо работать, жениться, нарожать детей, вырастить их...

1 Особенность запоминания лиц состоит в том, что, как правило, этот процесс происходит непроизвольно. При непроизвольном запоминании любого материала в памяти фиксируется как то, что вызвало эмоциональное отношение, так и то, что является необычным, непривычным. Вы никогда не забудете приятное...

Теперь вы можете отчетливо представить, что подвигло меня написать это руководство. Бог благословил меня, клянусь! Настал мой день — когда я встречаюсь с вами!

Проанализируйте различные события, в которых была задействована какая-либо группа и вы, по приведенным в этой главе правилам. Проверьте, что вы нарушали, а что – нет.

И почему-то не хочется гулять в парке, разбитом на месте хоть и давно заброшенного, но все же кладбища; и жить хоть и в новом, но построенном на месте былой трагедии доме.

Выделенные мотивы оказания благотворительной помощи можно сгруппировать в три основные группы (Жуков Г. В., 2002)