Введение в прикладную культурно-историческую психологиюАлександр Шевцов (PDF, стр. 324)

Творческая активность ребенка на этом этапе заключается в возможности предугадать желание взрослого и в максимально точной форме повторить это [22]. Одновременно стремление матери видеть в ребенке понимающее существо усиливает вероятность взаимопонимания.

Правило четвертое. Прежде чем задать вопрос, который способен вызвать стресс, дайте человеку возможность почувствовать себя комфортно. Помогите ему в этом – расскажите смешной анекдот или вспомните забавный случай, происшедший с вами, касающийся темы предстоящего разговора. Чтобы деловые...

(«Физиологический этюд)». Сов. музыка 1935; «Два пути развития техники пианиста», там же, 1936). Однако, такая последовательность отражает лишь общую логику связей, в действительности же возможны и даже желательны непосредственные «сцепления» отдельных ее звеньев. В своей исследовательской...

Записывайте их и посылайте любимым. И сам момент, и его записывание помогают событию остаться в памяти. Любовные стихи известны с начала письменности

Мне нравятся люди, которые смотрят на жизнь с позиций, допускающих риск. Они открыты для нового, не боятся неизвестности, умеют терпеливо ждать. Вы можете к ним присоединиться.

Так же как эрос зависит от филии, так и филия нуждается в агапе. Мэй определял агапе (адаре) как «уважение к другому, заботу о благополучии другого, не имеющую в виду никаких собственных выгод бескорыстную любовь, идеальным примером которой является любовь Бога к человеку» (1969Ъ, р. 319).

Мы формируем наши надежды или представления о жизни в детстве, основываясь на наших объяснениях жизненного опыта. Мы запоминаем неприятные положения и создаем серию ощущений, или "жизненный стиль", которым мы пользуемся, чтобы вписаться и принимать участие.

Моуди сообщает, что люди, испытывающие околосмертные переживания, нередко оказываются свидетелями обзора всей их жизни в форме красочного и невероятно сжатого воспроизведения, занимающего несколько секунд реального времени. При этом сознание может отделяться от тела и свободно парить в...

9. Бахтин М.М. О диалогической природе гуманитарного знания. Эстетика словесного творчества. М., 1974.

Я считаю, что биологическое укоренение теории метамотивации может еще больше прояснить и обосновать эти взгляды.

Психологические функции в теории К. Юнга, по сути, выступают основными каналами поступления разнообразной информации как объективного, так и субъективного характера. Они взаимодополняют друг друга и взаимодействуют таким образом, чтобы обеспечить психике целостное восприятие. Вместе с тем...

Результат как непосредственного, так и рефлекторного действия тока в известной степени связан с путем прохождения тока (пли "петлей тока") через те или другие органы и ткани организма. Путь тока записи? от места расположения контактов. Считают, что он проходит по тканям, имеющим наименьшее...