– Не надо, пожалуйста, это называть работой. Это должно идти от сердца, а там уважение и любовь, а не работа.
Фраза типа «Ты пять лет пытался сдать этот экзамен. В чем же была проблема?» не вызовет у вашего собеседника ничего, кроме раздражения. А если вы скажете: «Ты сдал экзамен, Билл. Не каждому удается такое. Как ты думаешь это отметить?», то приобретете доверие и расположение.
Бригата рассказала мне свою историю после того, как прослушала мою лекцию. Позднее она дала согласче на эту публикацию, так как, го ее словам, испытывала настоятельную потребность поделиться своим опытом и не хотела «ни в коем случае замалчивать его».
Использование практически любых противоположностей идеи смерти, хаоса, тайны и т. д., которые относятся к содержанию фантазий депрессивной позиции.
Другой момент связан с началом объектных отношений. Этот момент ведет к сложным понятиям психологии. Однако вам будет нетрудно распознать, что объекты — при условии удовлетворительных отношений между ребенком и матерью — могут использоваться ребенком символически. Например, есть не только...
79. Ковалев Г.А. Сущность социально-психологического воздействия // Основы социально-психологической теории. Под общей редакцией А.А. Бодалева и А.Н. Сухова. — М., 1995. С. 352—374.
Абстрактные понятия служат для обозначения классов вещей т. е. имеют один признак — «красота», «белизна», «тяжесть». Иногда абстрактными понятиями называют понятия, лишенные наглядности — «вселенная», «человечество».
Наверное, самой наглядной и поучительной иллюстрацией здесь может послужить средневековая история папства. Общеизвестно, что образ пары римского, каким его культивировало религиозное сознание, и сами папы, какими их знали приближенные, очень часто мало соответствовали друг другу. На самом деле...
Предложенная модель построения топологии субъекта имеет не только чисто теоретическое значение. Она, на мой взгляд, позволяет по-новому поставить целый ряд достаточно актуальных вопросов: от понимания психопатологических феноменов и телесности до проблем коммуникаций, обучения, воспитания...
Фасцинация сильнее рассудка. Она обращена к сильным эмоциям, часто первобытнейшим. Фасцинация зависти ослепляет. Фасцинация ущербности оглушает.
На пути к этой научной психологии личности еще много извилистых дорог и крутых, труднодоступных тропинок.
Как бы то ни было, следуя и Фрейду, и Юнгу, можно сказать, что в общем смысле соматической стороной архаического бессознательного является Ид (инстинктивное, лимбическое, тифоническое, праническое), а психической стороной — филогенетическое наследство фантазии. В целом же архаическое...