Общая культурно-историческая психология (PDF, стр. 38)


📖 PDF. Общая культурно-историческая психология. Шевцов А. А. Страница 38. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Общая культурно-историческая психология"

Читайте еще:

Глава девятая. Голосовые признаки обмана

К речевым ошибкам относятся междометия типа «э-э-э», «ну-у», «хм»; заикания, употребление лишних слогов («я о-очень рас-расстроен»); повторения («я, я, я, я хочу сказать…»).

Глава девятая. Прокрастинатор и нервы

Не менее абсурдным является и тезис о том, что, не просмотрев счет немедленно, я отучу жену прерывать меня во время работы. Ведь подобную модель поведения она практикует последние лет пятьдесят. Мой совет: не путайте упорядоченную прокрастинацию с доказыванием супругу или супруге, что он/она вам...

(“психологических отношениях")

К. Маркс отмечал, что “сущность человека не есть абстракт присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений"216. В исследованиях В. Н. Мясищева, посвященных психологическим проблемам человеческих отношений, показано, что функционирование...

Глава 3. Учимся сотрудничеству

В ситуации, когда ребенок рассержен или обижен, можно помочь ему выразить свои чувства без агрессии и конфликта. Мы можем помочь классу отказаться от разрешения проблем с помощью кулаков, можем научить детей контролировать свой гнев и проявлять накопившуюся агрессию в игровой форме.

11. Страдания детей

Каким же образом может быть оказана помощь? По общему мнению, первый шаг должен состоять в том, чтобы весь лечащий персонал не выпускал из поля зрения психосоциальные проблемы всех членов семьи больного. Это, в первую очередь, относится к младшим детям. Необходимо обеспечить попечение о ребенке...

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Внутренний облик личности становится отчетливее и приобретает более ясные контуры. Взрослый человек хорошо осознает себя, знает свои силы и способности, уверен в своем будущем. В этот период жизни велика опасность ожесточиться и стать эгоистом: человек может уйти в свою работу без остатка и...

Ханс Дикманн. Юнгианский анализ волшебных сказок. Сказание и иносказание. Приложение: Методы аналитической психологии. (Главы из книги)

Четвертый пункт — попытка ухватить типологию пациента, занять позицию связующего звена между чистым наблюдением и присоединением вербального выражения. Здесь я намеренно говорю «попытка», потомучто мы все осознаем, что получение быстрого и дифференцированного понимания психологической типологии...

Теория социального научения

В теории социального научения особо подчеркивается роль косвенных, символических и саморегуляционных процессов в психологическом функционировании. Изменения в теоретических перспективах добавили к стандартным методам исследования новые парадигмы. Так, признание факта, что человеческие мысли...

Эрих Фромм. Может ли человек преобладать?

Наиболее отвратительный из всех человеческих импульсов — желание использовать другого в своих целях посредством власти над ним — есть не более чем утонченная форма каннибализма. Подобные импульсы — использовать других в своих собственных целях — не были известны в неолитическом обществе. Почти...

С Т века тысячи людей утверждали

Савл (который стал апостолом Павлом) провел остаток жизни, убеждая иудеев и язычников, что Иисус — действительно Сын Бога. Прочтите Книгу Деяний и увидите, как его избивали, бросали в темницу, угрожали убить, но ничто не могло сокрушить дух человека, к которому прикоснулся Бог.

В общей структуре самоуправления школьников ведущее место принадлежит комсомольской и пионерской организациям

Сопоставленис самоуправления в педагогическом и ученическом коллективах явно свидетельствует о зависимости: чем авторитарнее управление в педагогическом коллективе, чем менес активно в нем действует самоуправление, чем меньше в нем самостоятельных творческих коллективных решений, тем скованисе в...