Общая культурно-историческая психология (PDF, стр. 353)


📖 PDF. Общая культурно-историческая психология. Шевцов А. А. Страница 353. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Общая культурно-историческая психология"

Читайте еще:

Словарь

Понятие идентичности в аналитическом смысле используется, в частности, в психологии младенчества, когда еще не возникла четкая сознательная дифференциация между младенцем и его родителями. Этот термин служит метафорой для обозначения младенческих позитивных и негативных образов, фантазий и...

Глава 1. Что ты хочешь понять, и кто это будет понимать?

— Потом вы будете поносить меня за то, что я вас не тому научил. От восхваления до распятия — один шаг.

2. Общество и гнев

Наша задача, как родителей, – воспитать в своих детях умение понимать и контролировать свой гнев. Это, конечно, подучится не сразу. Но главная цель – добиться, чтобы они научились зрело выражать свой гнев к семнадцатилетнему возрасту. Это подразумевает нашу постоянную кропотливую работу, причем...

Работать я уже не мог и существовал на мизерную пенсию

Внутриглазное давление поднялось до небес. Я часто стала искать спасения в алкоголе. Когда я начала терять сознание, то поняла, что алкоголь не был правильным решением. Поэтому, преодолев страх, я согласилась на еще одну операцию. В этот раз случилось кровоизлияние, я и опомниться не успела, как...

' О том говорится еще в «Законах Ману»: «Наказание царь

— Во-вторых, догматическая ортодоксальность как имманентное свойство тоталитарных религий и сект особенно в средневековых обществах религиозного единомыслия, ответственна за периодические насилия в форме войн за веру, крестовых походов, репрессий против еретиков, гонений на язычество...

Глава 2

Недостаток уверенности в себе или агрессивность могут быть либо общеличностным свойством, либо чертой, проявляющейся лишь в специфических ситуациях. На первом этапе поведенческой оценки решается вопрос, в каком виде тренинга клиент нуждается — в общем или в специфическом. На втором этапе...

Часть Вторая. Замороченные аллегорией.

- Он подмигивал с таким видом, словно хотел создать у меня впечатление, что ему известны ответы на мучившие меня вопросы, — вспоминала Сью. — Но, с другой стороны, я в этом и не сомневалась.

Если вы употребляете выражения: «Я это пропустил мимо ушей

Мы столкнулись более чем с двенадцатью различными типами нарушений реакции. Продление времени реакции наиболее важно. Чтобы выяснить это, необходимо рассчитать среднее время реакции тестируемого. Нарушения могут быть иного характера: реакция более чем одним словом; реакция не словесная, а...

ГЛУПЫЕ ОШИБКИ УМНЫХ ЛЮДЕЙ

Умение правильно распоряжаться финансами – не врожденное свойство, а навык, который формируется, как и любой другой. Задача взрослых – помочь детям научиться разумно обращаться с деньгами: расходовать, а не сорить ими, экономить, но не быть скрягами, ценить деньги, а не поклоняться им. Однако...

Тодд иногда беспечно выражал свое отношение к Богу и духовности словами: «субстанция

да основной упор на умение совместного обучения и груп. пового наставничества. Так, методы динамического обучения сильно отличаются от прилежного сидения за партой с аккуратно сложенными руками и взглядом, устремленным на доску.

Глава 11. Принцип Главного Героя

Собственно, в конечном итоге основным смыслом этого псевдобоевого «сплачивания» оказывается именно это: РАЗВЯЗЫВАНИЕ МЕХАНИЗМА ВНУТРИГРУППОВОЙ АГРЕССИИ. Вообще-то нет сомнений, что этот механизм «запустился» бы и сам — но показательно, что в большинстве случаев сама логика функционирования...

2. ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНИКУ ДЕТСКОГО ПСИХОАНАЛИЗА

В технике анализа взрослых пациентов мы имеем четыре таких вспомогательных приема. Мы пользуемся, во-первых, всем тем, что может нам дать сознательное воспоминание пациента, для составления возможно более подробной истории болезни. Мы пользуемся толкованием сновидений. Мы перерабатываем и...