Общая культурно-историческая психология (PDF, стр. 105)


📖 PDF. Общая культурно-историческая психология. Шевцов А. А. Страница 105. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шевцов, "Общая культурно-историческая психология"

Читайте еще:

Глава 8. Функции и значение сновидений

В заключение хочу выразить уверенность в том, что в сновидениях больше творчества, чем информативности. Они больше похожи не на написание писем, а на создание миров. Если мы убедились, что неинтерпретированный сон не похож на нераспечатанное письмо, то тогда на что он похож? Развенчав одно...

Ч

Лицам с нарушениями слуха Ч. с. л. позволяет в некоторой степени компенсировать дефект слухового восприятия речи. Однако зрительные сигналы отличаются недостаточной четкостью и дифференцированностью. Поэтому успешное овладение Ч. с. л. требует предварительного освоения большого словарного запаса...

Глава 2. Четыре иррациональных типа.

Однажды я анализировала экстравертного интуитивного типа — бизнесмена, организовавшего множество зарубежных фирм и занимавшегося также спекуляциями, связанными с золотодобывающими шахтами и другими подобными делами. Он всегда знал, где имеется возможность хорошо заработать, и за очень...

Часть IПСИХОТЕХНОЛОГИИ ВНУТРЕННИХ СОСТОЯНИЙ

Легко справились с этим заданием? Проделайте то же самое с сонетом Шекспира или несколькими строчками из его трагедии.

7. Интерсубъективное смысловое пространство: Социальное сообщество и социальная смерть

И все же не все свои идеи Астерикс заставлял Обеликса воплощать в жизнь. То же самое происходит и у командных нейронов. Двигательные нейроны. могут, правда, совершать целенаправленных действий самостоятельно, без команды нервных клеток, которые управляют действиями, но, с другой стороны...

II. ЗНАКОМСТВО

Рецепт 1. – Давай денег, куплю. Рецепт 2. – Пиво есть у меня дома. Рецепт 3. – Кого я с этого буду иметь?

Часть первая Знаменитые деструктивные личности

В большинстве случаев обращает на себя внимание, что тщеславный император все время сравнивал себя с богами, героями и признанными в римском обществе выдающимися людьми. Ему, алчущему всеобщего признания, явно недоставало внимания современников, ему ежеминутно необходимы были восхваления, лесть...

Духовность и обучение *

Заинтересованные ученики могут вместе организовать класс. Это можно сделать даже традиционным способом, пригласив учителя или лектора – требовательного и сурового. Но обеспечивать учебный процесс все равно будет не что иное, как энтузиазм учеников. Их интерес даже традиционную дидактическую...

_М_

Механизмы защитные обеспечивают индивидуальный подход к разрешению конфликта в аффективно-стрессовых условиях. Пускаются в ход исключительно в ситуациях угрозы Я. Большинство их не снимают проблемы; адекватным способом выступает лишь сублимация.

В этих данных удивляет подавляющее преимущество в оценках проявления всех волевых качеств первой группой учащихся

Хорошей иллюстрацией необъективности и обобщенности оценок волевых качеств со стороны являются полученные А, И. Высоцким [1970] данные о проявлении в учении волевых качеств (в основном, по оценкам учителей) учащимися с разным отнощением к учению (табл. 7.6).

Однажды субботним вечером они вдвоем отправились в центр Гамбурга за покупками

Они остановились перед витриной магазина женской одежды. Клаус не проявил особого интереса к выставленным образцам, лишь пробормотал «Хм, да, красиво» — и двинулся дальше. Кристин немного задержалась, стоя в растерянности и думая о том, как мало внимания обращает на нее Клаус.

Счастье и любовь

Что такое любовь без знания, слепая любовь? Это, например, любовь ребенка к родителям. Ребенок любит родителей абсолютно слепо, он их не знает, потому что живет как бы внутри них. Для него мама и папа – это неотъемлемая часть его жизни. Поэтому он не думает о том, какие родители на самом деле....