Общая культурно-историческая психологияАлександр Шевцов (PDF, стр. 102)

Интересно, что при таком подходе, как правило, больше получаешь. Принцип обмена подразумевает желание получить не меньше, чем отдал, А это значит постоянный самоконтроль, напряжение.

Могут также существовать страхи относительно того, что случится, если терапевт не сможет завершить транс.

—А ты думаешь, вырастет Нюся, будет приходить с пивным запахом или спрашивать: «Почему он меня бросил?», станет сильно проще?

Российские педагоги и психологи внесли серьезный вклад в исследование проблем разработки и внедрения современных технологий обучения (В.П. Беспалько, Н.В. Борисова, С.Г. Вершловский Л.В. Загрекова, Т.А. Ильина, М.В. Кларин, И.Я. Лернер, Т.Ю. Ломакина, В.Л. Матросов, Н.А. Морева, Н.Д. Никандров...

Сочинить сказку, конечно, проще, чем рассказ, никаких особых ограничений нет. Сначала намечаем основную линию, с каждым новым повторением сюжет сказки разрабатывается и усложняется. Главное — подробности. Нельзя войти в лес и тут же выйти из него с полной корзиной грибов. Вдоль тропинки растут...

Одна мама договорилась с детьми, что будет позволять им есть перед телевизором в том случае, если они будут убирать за собой посуду. Дети стали забывать о своих обязанностях, и мама приспособилась решать эту проблему с помощью покрикиваний или шлепков.

Правомерность такой диагностики (с помощью педагогических критериев) была подтверждена обнаруженными Н. Д. Скрябиным различиями между смелыми и боязливыми по типологическим особенностям свойств нервной системы и в вегетативных реакциях. У боязливых по сравнению со смелыми отмечались два вида...

Перечисленными выше особенностями не исчерпываются так называемые «расовые» различия человеческого мозга. В 1981 году на симпозиуме в Афинах японский ученый Т. Цунода сообщил о своих многолетних исследованиях. Он разработал оригинальную методику, позволяющую у здоровых людей определять...

Ну, а если вы уже очень устали, я вас постараюсь обнадежить: до завершения этой книги (к счастью, или, к сожалению, кому как!) осталось уже совсем немного — всего две главы! Так что, держитесь!

Пример воздействия: «Я полагаю, что не все готовы усиленно работать на увеличение процента. Вы не уверены в своих силах?»

Самый важный и хорошо изученный нейромедиатор, связанный с ситуациями, когда мы увлечены чем-то (т. е. направляем особое внимание на вполне определенный объект), — это дофамин. Он производится в центральной части мозга и отвечает за чувства удовольствия, мотивации и концентрации. Дофамин тоже...

Кроме того, аспектоника дает понимание целостности мира, его гармонии, невозможности обособить какой-то один аспект (это, кстати, демонстрируют примеры, содержащиеся в описании). Это основное свойство Универсума, и мир "моих" аспектов является его подмножеством. Теория аспектов позволит вам...