Общая культурно-историческая психологияАлександр Шевцов (PDF, стр. 247)

Религиозность Венички не вызывает сомнений: он запросто общается с «ангелами Господними» («Какие они милые!..»), постоянно обращается к Богу, буквально с третьей страницы поэмы («Вот ведь, Искупитель даже и даже Маме своей родной и то говорил: “Что мне до тебя?" А уж тем более мне — что мне до...

С появлением Цоё Бертганг в качестве Градивы, что обозначает высший пункт напряжения в повести, вскоре наступает перемена в нашем интересе. Если до сих пор мы сопереживали развитие бреда, то теперь мы становимся свидетелями его лечения и можем спросить себя, выдумал ли писатель ход этого лечения...

— Когда из чего-то не делается тайны, это становится нормальным. Совершенно нормально чувствовать то, что вы сейчас чувствуете. Даже если это ненависть, вы можете спокойно сказать об этом. Вы её выражаете. Обычный человек чувствует ненависть, но не говорит об этом, но при этом проявляет её.

творческой активности, и поэтому духовная жизнь несет на себе архетипический отпечаток. Хотя сами по себе архетипы нейтральны в отношении добра и зла, для нас они всегда наполняются конкретным этическим содержанием и в конечном итоге структурируют наше понимание мира, себя и других людей. Набор...

— Плывите, ребята! — напутствовал их маг, опуская на бревна плота и отталкивая нехитрое плавательное средство от берега. Быстрое течение подхватило плот и понесло, понесло, понесло…

Опять же, скорость, с которой кровь течёт через сосуды, влияет на деятельность мозга; если она слишком велика, это производит перевозбуждение, если слишком мала, снова вызывается сонливость.

Поскольку речь идет о работе дирижера, то по отношению к самому себе дирижер обычно сфокусирован на потоке информации приходящей к нему «снаружи», из группы. Когда дирижер спрашивает себя, «что сейчас происходит в группе?», или «этот участник молчит уже 20 минут», Или «эти двое участников уже...

г) подготовить научно обоснованные методы моделирования соревновательной обстановки в условиях тренировок, выявляя психологические факторы, сближающие условия тренировок с условиями соревнований.

Чувство упоения следует отличать от чувства удовольствия, которое также может приносить процесс деятельности. Удовольствие можно испытывать без приложения каких-либо усилий, поэтому оно не ведет к росту и развитию личности. Чувство же уноения не может возникать без полной отдачи сил.

ческое противоречие игры. Мне остается ответить на три вопроса; во-первых, показать, что игра является не преобладающим, а ведущим моментом в развитии ребенка, во-вторых показать, в чем заключается развитие самой игры, т. е. что же значит движение от преобладания мнимой ситуации к преобладанию...

Очевидно, что и в области духовных ценностей и в области морали нашим подросткам придется принимать решения. Большая часть конфликтов между родителями и подростками основана на непонимании родителями потребности подростков в принятии самостоятельных решений. Если родитель признает право сына...

Из-за неразработанности терминологии часто одним словом вынуждены называть и тело, и принцип. Подобным образом «квадратом» можно назвать и геометрическую фигуру, то есть принцип, и земельный участок, то есть тело. Кроме того, знание духа отличается от вторичных знаний, отраженных рассудком...