Читайте еще:
1. Философы Милетской школы
Общую двигательную активность человека Аристотель связывал с кровью. Кровь рассматривалась Аристотелем как материальный носитель всех душевных функций. Сердце выступало в качестве центрального органа души, головной мозг – как резервуар для охлаждения крови.
Часть I. МЕТАНАВЫКИ
В примере, который я привела, Арни, чтобы раскрыть процесс женщины, использует свои чувства в сочетании с такими приемами, как усиливание (амплификация), работа с движением и голосом. В последующих главах представлено много примеров подобного взаимодействия.
Неправильное половое воспитание приводит и к тому
вивающуюся потребность в защите своего тела от посторонних глаз взрослый должен уважать и по возможности щадить стыдливость ребенка.
Часть II. Коллективное бессознательное
Каждый человек есть отдельное повествование, которое ведется непрерывно и бессознательно им самим, через него и внутри него самого.
В чистом виде эти детские семейные роли почти не встречаются
При видимом различии в отношении общества, существуют общие механизмы возникновения, протекания и нарушения внутрисемейных отношений. Все, что присуще алкогольным семьям, присуще и семьям, пораженным наркоманией, токсикоманией или другими видами зависимости. Так как наиболее полно исследована...
Введение.
В конце концов, единственные достойные упоминания события в моей жизни — это те, в которых непреходящий мир прорывался в наш — преходящий. Поэтому я главным образом говорю о внутренних переживаниях, к которым также отношу мои сны и видения. Эти формы — исходный...
Глава шестая
Как мы не раз указывали в этой работе, признание важности семьи как единого целого в сфере работы с детьми с ограниченными возможностями состоялось сравнительно недавно. В прошлом оказание медицинских, образовательных и терапевтических услуг организовывалось в расчете исключительно на нужды...
В истории болезни записано: «Смерть последовала от шока и острой кровопотери 3 марта 1944 года в 19 час
Раненому была оказана немедленная хирургическая помощь но она оказалась уже бесполезной. После операции раненый умер.
Введение
При этом все исследователи в том или ином виде связывают развитие профессионализма со стремлением субъекта труда привносить в свою деятельность ценностные основания и осуществлять ее творчески. Достижение уровня творчества характеризуется как высшая степень развития личности в профессии. Многими...
ЧЕТВЕРТАЯ СТУПЕНЬ
Ах да, потрясение четвертой ступени. С чем же эта сущность все-таки может быть связана? И вдруг что-то меняется, и я начинаю что-то смутно видеть и чувствовать. Эта сущность как-то связана с моей судьбой. Между нею и моей судьбой есть еще три звена. Теперь я, кажется, начинаю понимать в чем...
Уголок Дурова — семейный портрет в интерьере
И тут-то наши девицы решили взять меня в конфидентки. То Люська, закатывая глаза, допытывалась у меня в курилке
ГЛАВА 5
А сейчас проработайте по алгоритму запоминание текста «Болото», затем сверьте результаты работы с кратким комментарием.
