ПравообладателямПсихоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность, Кляйн Мелани
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Мелани Кляйн djvu   Читать

В данный том Собрания сочинений М. Кляйн вошли работы, написанные в 1945–1952 гг. Основу данного тома составили работы, которые еще при жизни Кляйн были изданы в сборнике «Развития в психоанализе». Эти работы явились результатом переработки обширного доклада М. Кляйн, представленного ею в Британском психоаналитическом обществе во время дискуссий, обсуждавших ее работу. Данные статьи дают наиболее четкое представление идей Кляйн относительно раннего эмоционального развития, фактически разворачивая основные положения ее теории объектных отношений.

DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность. Кляйн М.
Страница 318. Читать онлайн

ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ

307

Вклад в теорию интеллектуального торможения (1931a) — 195 прим.

Зависть и благодарность (1957b) — 191,

Заметки о некоторых шизоидных механизмах (1946a); 32;

35; 37; 49; 50 прим.; 67 прим.; 72; 82 прим.; 112 прим.; 125 прим.; 180 прим.;

185 прим.; 188 прим.

Значение символообразования в развитии Я (1930a) — 23 прим.;

24 прим.; 26 прим.; 132 прим.

Некоторые теоретические выводы относительно эмоциональной жизни

младенца (1952e) — 39 прим:, 88 прим:, 111 прим:, 120 прим.; 133 прим.;

134 прим:, 158; 164; 177; 190 прим:, 195 прим.

О наблюдении за поведением младенцев (1952 f) — 121 прим.; 139 прим.;

164 прим.

О развитии психического функционирования (1958a) — 248 прим.

О теории страха и вины (1948a) — 130; 187; 190 прим.

Об идентификации (1955Ь) — 111 прим.; 140 прим:, 180; 261 прим.

Отчет об анализе ребенка (1961a [1960]) — 253; 262 прим.

Персонификация в игре детей (1929a) — 12 прим.; 24 прим.; 27 прим,

Психоанализ детей (1932b) — 12 прим:, 21 прим:, 22 прим.; 25 прим:,

36 прим.; 99;;; 163 прим:, 185;; 196;

247 прим.; 257 прим.; 268 прим.

Психологические принципы раннего анализа (1926а) — 20 прим.

Развитие одного ребенка (1921a) — 6 прим,

Ранние стадии эдипова конфликта (1928а) — 22 прим:, 24 прим.;

111 прим.; 190 прим.; 247 прим.

Ранний анализ (1923а) — 6 прим.

Роль школы в либидинозном развитии ребенка (1923Ъ) — 6 прим.;

276 прим.

Скорбь и ее связь с маниакально-депрессивными состояниями

(1940a) — 129 прим.

Эдипов комплекс в свете ранних страхов (1945a) — 7 прим.; 21 прим.;

136 прим.; 190 прим.

Крз66, Джордж [Crabb, George] (1778 — 1851) — английский писатель. — 112;

' 113.

Мильтон, Джон [Milton, John] (1608 — 1674) — английский поэт. — 50;

67 прим.; 140.

Мюррей, 7йлберт [Murray, George Gilbert Aime] (1866 — 1957) — британский

переводчик, — 245; 251; 259; 262; 271.

Ривьер, Джоан [Riviere, Joan] (1883 — 1962) — британский психоаналитик.-

83; 114 прим.; 116; 187 прим.

Обложка.
DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность. Кляйн М. Страница 318. Читать онлайн