ПравообладателямПсихоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность, Кляйн Мелани
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Мелани Кляйн djvu   Читать

В данный том Собрания сочинений М. Кляйн вошли работы, написанные в 1945–1952 гг. Основу данного тома составили работы, которые еще при жизни Кляйн были изданы в сборнике «Развития в психоанализе». Эти работы явились результатом переработки обширного доклада М. Кляйн, представленного ею в Британском психоаналитическом обществе во время дискуссий, обсуждавших ее работу. Данные статьи дают наиболее четкое представление идей Кляйн относительно раннего эмоционального развития, фактически разворачивая основные положения ее теории объектных отношений.

DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность. Кляйн М.
Страница 225. Читать онлайн

НАШ ВЗРОСЛЫЙ МИР И ЕГО КОРНИ В МЛАДЕНЧЕСТВЕ

213

подозрения младенца, что она ero покинет, уменьшаются. В этом случае он постепенно прорабатывает свои ранние боязни и приходит к согласию со своими конфликтующими импульсами и эмоциями, На этой стадии господствует депрессивный страх, персекуторный страх уменьшается. Я считаю, что многие совершенно странные проявления, необъяснимые фобии и идиосинкразии, которые можно наблюдать у маленьких детей, являются симптомами, а также способами проработки депрессивной позиции. Если переживания вины, возникающие у ребенка, не чрезмерны, побуждение совершить репарацию и другие процессы, представляющие собой часть развития, приносят облегчение. Тем не менее депрессивный и персекуторный страхи никогда нельзя преодолеть полностью; они могут на время вернуться под давлением внутренних или внешних факторов, но относительно нормальный индивид в состоянии справиться с таким возвратом и восстановить свое равновесие. Однако в случае слишком сильного напряжения развитие сильной и хорошо сбалансированной личности может быть затруднено.

Описав (боюсь, в слишком упрощенном виде) параноидный и депрессивный страхи и их смысл, я бы хотела перейти к рассмотрению вопроса влияния описанных процессов на социальные отношения. Я уже говорила об интроекции внешнего мира и дала понять, что этот процесс продолжается на протяжении всей жизни. Всякий раз, когда мы кого-то любим или кем-то восхищаемся — или ненавидим и презираем кого-то, — мы берем что-то от этих людей в себя, и наши самые глубинные установки формируются этими переживаниями. С одной стороны, это обогащает нас и становится основой дорогих воспоминаний; с другой стороны, мы чувствуем, что внешний мир для нас испорчен, а следовательно, внутренний мир обеднен.

Здесь я могу только коснуться важности фактических благоприятных и неблагоприятных переживаний, воздействию которых младенец подвергается с самого начала в первую очередь благодаря своим родителям, а позднее и другим людям. Внешние переживания имеют первостепенную важность на протяжении всей жизни. Тем не менее многое зависит, даже у младенца, от того, как внешние влияния интерпретируются и воспринимаются ребенком, а это, в свою очередь, зависит от того, как действуют деструктивные

Обложка.
DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность. Кляйн М. Страница 225. Читать онлайн