Жил-был мальчик с золотым мозгом. Родители случайно обнаружили это, когда их сын поранил голову и оттуда вместо крови вытекло немного золота. Отныне они тщательно берегли голову сына и запретили ему общаться с другими детьми, чтобы ничего не пропало. Когда мальчик подрос и захотел выйти в свет...
4) Кидаешь CMC с текстом: «Я тебя больше не люблю!» Кстати, проверишь ее чувство юмора. Что делать дальше (звонить или писать), решаешь по обстоятельствам.
Она взглянула на меня и сказала: «Он так гордился тобой. Так любил тебя». Я так никогда и не понял до конца, почему ее первые слова после папиной смерти были именно эти.
На первом этапе подбирались методики, позволяющие диагностировать рефлексию, профессиональную деформацию и ценностно-смысловую сферу педагогов.
Многие люди идут только на один семинар, но хотят получить на нём всё, решить все вопросы, которые их мучают. Они десятилетиями создавали в своей жизни проблемы, а в своем теле болезни и думают, что можно решить все свои вопросы за один раз.
Некоторые ученые с целью получения необходимых средств для проведения научной работы, которая не дает непосредственных практических результатов, прибегают к характерной аргументации. Они утверждают, что важен сам поиск, в ходе которого они имеют возможность сделать гораздо более важное...
Научная деятельность Айзенка характеризуется глубиной и фундаментальностью в сочетании с широчайшим кругом исследовательских интересов – от чувства юмора и эмоциональности до интеллекта и политических убеждений человека. Его перу принадлежит 75 книг.
С одной стороны – передача поведенческих правил через обучение более гибкий метод: к моменту стабилизации поведенческого генома в генофонде вида правило может измениться.
А чтобы не прослыть голословным, еще одно субъективное мнение о ДФС человека, который знаком с методикой не понаслышке.
1. Были ли Вы толстой в детстве? В подростковом возрасте? Был ли хотя бы один из Ваших родителей толстым?
Любопытные эксперименты по изучению влияния социальной депривации на дошкольников проводил Дж. Гевирц с сотрудниками [17].