Упражнения схемы и стратегииРай Лесли (PDF, стр. 187)

В этой книге я не использовал математических обозначений и формул, потому что считаю ошибочным мнение, что математика (законы зависимостей и протекания процессов в заданном универсуме) обязана выражаться математическим языком (специальными символами), который большинство людей не понимают....

Если сравнить опекающих такого человека Ангела-хранителя и демона, то ангел будет худой и маленький — ему достается совсем мало энергетического «корма». А демон будет большой и жирный — он питается энергиями негативных переживаний и довольствием обеспечен полностью.

Если мы предоставлены чему-то ненамеренно, потому что раньше хотели что-то изменить и привыкли к своему желанию, может быть, что это желание сегодня мешает нам. Оно больше не имеет такого решающего значения для нас. Поэтому сначала мы осознаем дисбаланс; мы узнаем, что это за дисбаланс, и можем...

б. На уровне популяций, при надлежащем отборе фенотипов, окружающая среда и опыт порождают более приспособленных индивидов, над которыми может работать отбор. В этом смысле популяция ведет себя как ламарков индивид. Несомненно, именно по этой причине биологический мир выглядит как результат...

Почему вы вспомните конфигурации поверхности Италии на карте лучше, чем, например, Венгрии? Потому что вы ассоциировали ее форму с формой сапога, в то время как относительно формы поверхности Венгрии не возникает никаких ассоциаций.

Таким образом, комплексные цели предлагаемого тренинга – это избавление от симптомов посттравматического стресса, достижение эмоционального и психофизиологического здоровья и изменение взаимоотношений с окружающим миром. Эти задачи неразделимы, т. к., по концепции авторов тренинга, достижение...

Когда ты предпринимал правильные действия в нужное время? Что ты чувствовал, когда совершал осмысленные действия предвидя их исход? Как ты себя чувствовал, когда сдерживал свои обещания? Когда ты вовремя успевал на назначенную встречу? Как менялось твое отношение к себе, когда ты делал то, что...

получие. Используется метод незаконченных рассказов. Рассказы построены таким образом, что их главный герой — ребенок — всегда находится в конфликте с другим персонажем, являясь его «жертвой». Однако в процессе и в результате конфликта обе стороны испытывают тяжелые переживания.

Спасибо за то, что ты подарила мне мое тело и здоровье. До нашей встречи я воспринимал свое здоровье как должное. Твой сознательный пример очень повлиял на меня. Теперь я занимаюсь физическими упражнениями, принимаю витамины. Мне нравится ездить на велосипеде, ходить пешком, кататься на лыжах....

Для того чтобы иметь успех, надо соответственно подготовиться и скомплектовать подходящий гардероб. Самое главное, как я уже говорила – это иметь сногсшибательный купальник, а также эффектные наряды для того, чтобы демонстрировать загорелое тело и быть королевой вечера в ресторане.

Эмоциональная жизнь других людей характеризуется психэстетической шкаЛОЙ («чувствительный — эмоционально тупой, невозбудимый). Эти люди обладают шизотимическим темпераментом.

Собственно, все красивые ухаживания Олега были направлены в большей степени на разрешение собственных потребностей, чем на удовольствие дамы сердца: обеды в ресторанах, клубы, тусовки, презентации — все было подобрано согласно вкусу Олега, но не Натальи — словно у нее вообще не было своего вкуса...