Если вдуматься глубоко в тот факт, что человек в узелке завязываемом на память, в сущности конструирует извне процесс воспоминания, заставляет. внешний предмет наноминать ему, т. е. напоминает сам себе через внешний предмет и как бы выносит таким образом, процесс запоминания наружу, превращая...
Как творческие способности так и интуиция для своего исходного логического метода делают главную ставку на индук 155
- выявить знаки характерных биграмм (ст, мс...) и сопоставить все имеющиеся расстояния между их составляющими в закрытом шифротексте; те расстояния, которые особо выделяются, равняются числу строк в шифровой таблице
1. Брак не лишает способности любить. 19. Если любовь уменьшается, она умирает и федко 2. Кто не ревнует, не способен любить. возрождается снова 3. Нельзя любить двоих людей 20.В мужчина всегда вселяєт страх. 4. Хорошо известно, что любовь — это и возвыше- 21. Настоящая ревность увеличивает...
Во времена расцвета империи римские легионы, развернутые за границей, насчитывали не менее 300 тыс. человек: это была огромная сила, становившаяся еще более смертоносной благодаря превосходству римлян в тактике и вооружениях, а также благодаря способности центра обеспечить относительно быструю...
Наполеоны с самого раннего возраста демонстрируют хорошую координацию движений, зрительную и слуховую память. Для них характерен требовательный жест рукой, указующий на то, что им нужно в данный момент. Подрастая, Наполеоны не просят о помощи, они ее организуют. Это подвижные и непоседливые...
Формирование знаково-символических функций и включение их в психическую ориентировку ведет к формированию и развитию внутреннего плана действий. Считается, что это происходит по мере овладения человеком речью. Речевые, а позднее и другие знаково-символические средства начинают обозначать...
Родители ребенка в возрасте от 2-х до 7-ми лет должны уметь устанавливать дисциплину, поощрять в ребенке независимость, отказываясь от подавляющих и подчиняющих эмоций в пользу помощи и контроля. Родителям следует обеспечить ребенку возможность быть исследователем, делать открытия, давая понять...
Неадекватность психоаналитической теории для понимания позитивных творческих сил выражена в психоаналитической литературе о великих людях. Начиная с работы Фрейда о Леонардо, появились психоаналитические исследования о Бетховене, Гёте, Свифте. В каждом из них, делается акцент на патологии и на...
Она показывала нечто вроде игры в Короля замка*, в которой Габриела утверждала свою собственную личность и при этом ожидала отпора. Сейчас она взяла два вагончика и потерла их один о другой колесами.
Такие индивиды не понимают «первичного процесса» психологию эмоций и желаний (44); поэтому при психоанализе они сопротивляются интерпретациям эмоциональных связей, допуская только логические связи. Когда психоанализ успешно изменяет эти установки, пациенты, не привыкшие к аффектам, легко...