Есть два ментальных пути: путь Любовника (краткосрочный) и путь Провайдера (долгосрочный). Тщательно выбирайте, ибо сойти с любого из этих путей трудно.
В задаче: молоток, гвоздь, клещи, топор, долото — «исключаются клещи, потому что по смыслу они употребляются только во множественном числе» (использование формальных признаков).
Значение интерпретации в процессе консультирования трудно переоценить. Образно говоря, беседу можно представить как путь в лабиринте, в котором для достижения цели необходимо двигаться не только в горизонтальной плоскости, но и спускаться на все более глубокий уровень. Интерпретации же при этом...
Постепенно автор перешел к вопросу о заинтересованности младшего сына пациентки к этой проблеме, а затем к вопросу о склонности ребенка к перееданию и неправильных, требующих немедленного исправления дурных привычек питания, особенно избыточного потребления сладкого. Затем очень осторожно...
Ну уж теперь-то вы загнули все пальцы на руке? Не загнули? Ну что ж, давайте читать и считать дальше.
Здесь главное помнить, что, невзирая ни на какие колебания в остроте и/или частоте симптомов, практиковаться нужно регулярно и последовательно, тогда ваш страх будет постепенно спадать, а симптомы — ослабевать, пока не исчезнут полностью. Сработает закон диалектики — переход количества в...
В мистических трактатах философский камень символизирует преобразование низшей животной природы человека в высшую и божественную.
Есть веские основания считать фотографию средством развития пространственного мышления, а потому — использовать ее в работе с некоторыми клиентскими грунпами, втом числе детьми, поскольку пространственное мышление является фундаментом для развития более сложных когнитивных функций, в том числе...
Итак — динозавры. Жили когда-то такие, были. Не сомневаемся, что знаете. Так вот, жили-были, но вдруг взяли да и повымерли все… И не один уже десяток лет ломает учёный люд копья в жарких спорах, выясняя — отчего это случилось да почему.
Иногда я вижу женщин, которыми искренне восхищаюсь. Они несут в себе много тепла, легко отдают его другим, но почему-то считают себя слабыми и неуверенными. Производящие и отдающие благо не могут быть слабыми и неуверенными! Они сильны и красивы. Кто внушил им, что они нехороши? Кому выгодно...
Мы начали с того, что письменная речь у школьника очень бедна, что школьник 9 лет пишет так, как говорит 2 лет. Грамотный школьник отличается от неграмотного не тем, что один умеет писать, а другой не умеет писать, а тем что один двигается в другой структуре знаний, чем другой. У него...
Вдохновлённая ли чтением "Осады" или терапией объятия, или бихевиористическим подходом Бриджит, или всеми тремя методами, постепенно во мне сформировалась одна главная идея: "Моя воля победит, а не твоя, малышка".