Что мешает нам испытывать радость от работы? В первую очередь наше ошибочное представление, что работа должна быть связана с серьезными усилиями, преодолением себя и напряжением. Человек, получающий удовольствие от работы, вызывает подозрение и кажется легкомысленным и ненадежным.
Да и могли ли дети кровавой королевы вырасти другими?! Фактически отлученные от матери, росшие под присмотром престарелой любовницы беззаботного отца, они с ранних лет впитывали атмосферу разврата и вседозволенности. И подстегиваемые своей физической ущербностью (из всех детей лишь Марго...
Но ведь такая интенсивность, интересность жизни достижима и без костылей, без наркотических суррогатов. Возможностей в этой области у человека огромное количество. И никакие обстоятельства не служат объяснением того, почему вы этого еще не умеете.
Другой деликатес для тебя и твоего избранника, который вполне годится для эротического вечера, – это «соус любви», блюдо, изобретенное на солнечной Мартинике.
новные черты сходства между ЭЭГ сна и ЭЭГ измененных состояний сознания. Интересны результаты исследования ЭЭГ во время медитации, которые приводит Р.Уолш (1996). Он отмечает, что в большинстве медитативных практик ЭЭГ замедляется, и альфа-волны возрастают как по количеству, так и по амплитуде....
Философ Эдуард фон Гартманн (1842 — 1906). В частности его вышедшая в 1869 году трехтомная "Философия бессознательного".
Ребенок не может понять, как ему угодить своим родителям. Он не знает, как ему разрешить проблему с недосягаемым образцом для подражания, и у него рождается опасение, что он никогда не сможет выполнить условия, необходимые для завоевания родительской любви.
— Каким образом ты можешь разозлить родителей так, чтобы они еще больше захотели все за тебя решать?
Архетип «Духовного Старца» – это архетип «высшего учителя и мастера». Он представляет скрытый в хаотичности жизни глубокий смысл. Мудрецы, обладающие знанием и передающие их ученикам, всегда пользовались почётом и уважением. В народном творчестве этот архетип отражён в «Песне о Вещем Олеге». В...
Юнг ставит еще один вопрос: "зачем? Куда это ведет?" И это юнговское "Зачем?", собственно, и представляет то, что он называет "конструктивным подходом". Именно здесь осуществляется поиск цели, значения и интеграции. Юнг был склонен делать акцент на конструктивном, отчасти чтобы противопоставить...
Уважаемые родители, я сознательно не буду перечислять в данной книге все негативные последствия четырех неблагоприятных направлений. Избегайте их. Если вы хотите подробнее узнать о значении этих неблагоприятных направлений, то рекомендую прочитать об этом в моей книге «Меня любят деньги».