ПравообладателямПсихология страха, Караяни Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Караяни Александр Григорьевич pdf   Читать

В научно-методический сборник вошли тезисы выступлений участников межрегиональной научно-практической конференция психологов силовых структур (Москва, 16 апреля 2014).


PDF. Психология страха. Караяни А. Г.
Страница 100. Читать онлайн

ведением и деятельностью курсантов в различных жизненных и учебных ситуациях. Кроме того, они могут подвергнуть свои наблюдения над деятельностью и поведением будущих офицеров вдумчивому и глубокому психолого-педагогическому анализу, чтобы спланировать необходимые учебно-воспитательные ситуации, в числе которых могут быть ситуации: стимулирования, выбора, предьявления требований выражения веры и доверия, успеха, риска, освоения новых способов деятельности, ответственных решений, самооценки, общения, убеждения, сопереживания; игровые ситуации; проблемные учебные ситуации; ситуации критики и самокритики; ситуации помощи и взаимопомощи; тренинговые ситуации и др.

Необходимо сказать о сложности мотивационной сферы физической подготовки и валеологической культуры будущих офицеров (как условий преодоления ими факторов страха), которая связана с ее большой изменчивостью, подверженностью влияниям различных условий динамического характера, а также «глубинным» характером психолого-педагогических ценностно-смысловых конструктов (лежащих в основе «траектории индивидуального развития» каждого курсанта) и наличием, наряду с полностью осознаваемыми, частично осознаваемых, неосознаваемых мотивов, «заданная» оценка которых не представляется возможной [9 и др.].

Вместе с тем, детерминантный анализ физической подготовки и валеологического воспитания будущих офицеров, как условий их готовности к действиям в ситуациях страха, показывает, что в военных вузах необходим мониторинг психоэмоционального состояния, стрессоустойчивости и состояния функциональных систем организма курсантов, и на этой основе дифференцированная индивидуальная работа, направленная на оптимизацию психоэмоционального состояния, снижения уровня тревожности и повышения стрессоустойчивости будущих офицеров.

Можно выделить три компонента личностной зрелости будущих офицеров, свидетельствующих об их стремлении к высокому уровню физической подготовки (как условию преодоления страха в экстремальных условиях военной службы). Эти три компонента являются базовыми, фундаментальными, вокруг которых определенным образом и группируются множество других. Такими компонентами является «треединство»: ответственность, терпение, саморазвитие. Эти качества формируют у выпускника военного вуза деятельностную позицию в процессе обучения, способствующую становлению опыта цело-

100

Обложка.
PDF. Психология страха. Караяни А. Г. Страница 100. Читать онлайн