Читайте еще:
Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ
Задание на дорисовывание достаточно сложное. Сначала цифры дорисовываются простым карандашом, чтобы можно было исправить ошибки.
Глава 5. Упражнения.
А сейчас я хочу, чтобы вы сделали что-то очень важное для себя. Маленькая Тамми сделала для вас очень много — она снова пережила для вас ту ситуацию и позволила вам наблюдать, находясь в состоянии комфорта, ту ситуацию, которая раньше вызывала у вас непреодолимую реакцию. В этот...
Диаграмма отношений
Но это не то, чем мы намерены заняться. То, что мы собираемся сделать, это выбрать двенадцать обычных слов, знакомых каждому, которые описывают возрастающие серьезные и длительные эмоциональные отношения между одним мужчиной и одной женщиной.
Поэтому основным направлением в изучении свойств нервной системы и темперамента стало установление связи между какими-либо типологическими особенностя
При этом он считал наиболее вероятным, что не тип зависит от сочетания типологических особенностей, а, наоборот, свойства, особенности их проявления зависят от типа. Свою точку зрения исследователь подкрепляет ссылкой на факты связи типологических различий с биохимическими показателями...
Глава 6. Мужчина и женщина. Все так просто и сложно.
Как забыть травмирующую ситуацию, если мысли постоянно возвращаются к ней? Есть только один путь – через полное прощение обидевшего вас человека. Мы для этого предлагаем использовать медитацию прощения. Но, поскольку у вас обида очень велика, то вам нужно читать медитацию прощения не менее часов...
Часть 3. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ
Ребенок не должен родителям за то, что они дали ему жизнь. За нее мы не платим, жизнь — это всегда подарок. А долг за то, что родители для него сделали, ребенок должен возвращать не маме и папе, а своим детям. В таком случае поток жизни не вернется обратно (сначала мама ребенку, а потом ребенок...
Обдумывая книгу о развитии с точки зрения библейских принципов
ли эта книга попадет в руки не только людям, профессионально помогающим другим, но и тем, кто сам хочет вырасти, было бы полезно для обеих категорий читателей разграничить ответственность, чтобы каждый понимал, что находится в его ведении. Поэтому мы рассмотрим также третий вопрос.
совершенно необходимых для существования и развития социальных сетей?
МРТ при изучении нейронных коррелятов принятия социальных решений. Нейробиологи обнаружили, что мы используем очень большую часть мозга, называемую мозговая сеть по умолчанию чтобы контроли ровать социальные взаимодействия, а современный человек, похоже, еще больше увеличил использование этой...
Глава 6 Почитаем? Поиграем? Простые способы решения сложных задач
Разве такое качество не может быть не востребовано? Креативные личности в меньшей степени подвержены нечестности. Они с легкостью найдут менее заурядный способ решения трудностей, чем просто обман. К тому же «способность к глубокому осознанию собственного опыта» позволит в дальнейшем...
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТА
6) создание щадящих условий при ответе студентов с ярко выраженной коммуникативной заторможенностью
Глава тринадцатая. Как превратить кризис в творческую возможность
Хотя мы обладаем навыками быстрого обучения, этот процесс в условиях кризиса к хорошим результатам не приводит. Бросьте не умеющего плавать человека в воду, и он будет барахтаться там, пока не выплывет на безопасное место. Однако при этом он никогда не станет чемпионом по плаванию. Его корявые...
Другому как понять тебя?
В числе друзей А. С. Пушкина был поэт и переводчик Э. И. Губер (1814–1847). По утверждению Д. П. Зуева, в ноябре 1836 года Пушкин читал в доме Губера свою «Русалку». Присутствовал там и 14-летний Дмитрий Павлович Зуев. Возвратившись от Губера, он записал последние сцены «Русалки», которые А. С....
