Как управлять другими. Как управлять собойВиктор Шейнов (DJVU, стр. 161)

Что хочу сказать: противоречие, граждане! Противоречие, которое мешает нам добиться многого в этой жизни! Любое действие запросто можно сделать крайне неЖЕЛАТЕЛЬНЫМ, если говорить о нем в принудительной форме: ДОЛЖЕН!

яйца, требуя абсолютно верного изображення. Заметнв в рисунке какую-нибудь неточность, он Перечеркивал его и заставлял делать новый. Над этой задачей многие просиживали по месяцу» 2.

Больше всего озадачивают прогнозы, которые теория временной волны выдвигает относительно ближайших смен эпох; их необходимость обусловлена совпадением временной волны с ходом исторических событий. Оказывается, что конфигурация временной волны лучше всего согласуется с исторической датой...

Операциональная сторона деятельности, в отличие от интенциональной, в большей степени определяется предметными характеристиками объекта, подчиняющего своей логике логику действия.

12.30. Получил письмо В. Л., прочел (…) Наверное, каждому человеку нужны уверенные слова со стороны… Уже чувствую себя увереннее, волнения меньше… Особенно хорош ДОС.

Если знать фишку, то можно иметь все, что хочешь, быстро и легко. Кусок хлеба могут отобрать, а знание фишки — всегда с тобой. (Пока ее не узнают слишком многие. К тому времени най ди другую.)

Увы, конгрессы, форумы собираются, разъезжаются и… забываются. А недоразвитые с «тщедушностью телес» и букетами сугубо школьных хронических заболеваний молодые люди оставляют после себя еще более слабое болезненное потомство. Сомневающимся достаточно припомнить, каким телом и силой духа обладали...

Более того, доставляющие удовольствие занятия, связанные со ртом, ни в коей мере не ограничиваются принятием пищи и сосанием пальцев. Ребенок ведет себя так, будто хочет ознакомиться с целым миром в пределах его досягаемости посредством рта. Он грызет, лижет и пробует на вкус все, что попадет...

Другие термины, используемые для описания этого состояния: кома вигиле, апаллический синдром, церебральная смерть, неокортикальная смерть или тотальное слабоумие.

В своих самых диких фантазиях он не мог представить, какое ощущение испытает в 9.30 следующего утра, когда я вышел на кафедру семинара. Он также не мог представить, что в баре научил меня большему, чем я научил его за последовавшие три дня.

— А каким образом происходит формирование, разве оно не требует усилий самого человека? Я понял из вашего рассказа, что вы пытались прилагать какие-то усилия, но потом решили, что это не нужно.

зо зопернедвівимо опевтоду о випемдофни) одолемииеа ву 22 и око ‘2109 580 Хили 9 ХАНОЇ 0 ие wut aLoUNO ‘Чвинитижо lomu ини эодиее) «Ан» ини «Ув» ИИ «04» 4091213 03 27 воацид вхдишіча енжомеов вони «Мб» 001812 онніч90 зпаувувиневодинойід оЛ1919 8