Как управлять другими. Как управлять собой (DJVU, стр. 131)


📖 DJVU. Как управлять другими. Как управлять собой. Шейнов В. П. Страница 131. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шейнов, "Как управлять другими. Как управлять собой"

Читайте еще:

2 ? (1 + 10)

Однако на пути к этому могут возникнуть проблемы исключительно личностного характера, в которых непосредственно не выражаются отношения индивида с окружающими. Дело в том, что в ходе изменения эмоционально-смыслового строя души, прежние радости и наслаждения, свойственные животному строю психики...

Глава I

Все это так, но у «детского тела» человечества есть и другая сторона. Оно слабо, но в этой слабости и податливости заключена огромная мощь и способность к адаптации. Оно в состоянии, подобно весенней травке, пробивать толщу напластований истории и искать новые горизонты в мире неопределенностей....

БЕСЕДА ТРЕТЬЯ

Предположим, вы решили составить о книге общее представление, определить ее характер: степень научности, манеру изложения, стиль и т. п. Это можно сделать путем беглого просмотра.

День третий. 24 мая 1997 года.

- Да. Он не был даже на похоронах. Был отец, я там впервые его увидела. После этого, с 9 лет я стала жить у отца и его жены.

меня самого была такая проблема

Р.Д.: Основной подход динамического обучения к сопротивлению состоит в нахождении позитивных намерений или причины сопротивления с последующим использова-нием чего-то, что удовлетворяло бы этому позитивному намерению. В динамическом обучении мы предполагаем что каждый реагирует самым лучшим...

Принимайте активное участие в процессе общения: обсуждайте

Принимайте активное участие в процессе общения: обсуждайте, комментируйте, перефразируйте слова людей. Вовлечение эмоций способствует лучшей записи информации. Не сидите безучастно равнодушно. Реакция и направленное действие помогают работе памяти.

Часть II. Невроз как внутренний театр личности.

Окончательная гибель общественного театра наступает тогда, когда на место подлинного режиссера прытко усаживается актер-невротик, который истерично и самонадеянно начинает разыгрывать из себя никем не понятого "гениального режиссера". Сцена, как правило, моментально перестраивается на...

Седьмой шаг.. «Прыжок с лезвия бритвы». (или не все то золото, что блестит)

Если вы оказались в плену тоски, лягте и «отдайтесь» своей депрессии. Пожалейте себя, плачьте «в голос». Не сопротивляйтесь чувству уныния, позвольте ему отыграть свою пьесу, и пусть в вашем воображении разыграются самые «отчаянные» и «несчастные» фантазии. «Переживите» своё горе и живите дальше.

ГЛАВА I ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

Хотелось бы мне остаться семилетней. Тогда я была счастлива. На мне не лежало никакой ответственности.

Глава 8. Модельное мышление.

15. "Всуньте" в правую руку двойника свою собственную руку и "натяните" его правую кисть, как перчатку. Ну, как это смотрится? Какие ощущения?

III. Сновидение – осуществление желания

Я лишен здесь возможности доказать, что в действительности дело обстоит иначе; однако, я склонен предполагать более строгую обусловленность желания в сновидении. Детские сновидения не оставляют ни малейшего сомнения в том, что желание, не осуществленное днем, может стать возбудителем сновидения....