Как управлять другими. Как управлять собой (DJVU, стр. 370)


📖 DJVU. Как управлять другими. Как управлять собой. Шейнов В. П. Страница 370. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шейнов, "Как управлять другими. Как управлять собой"

Читайте еще:

Часть 2. СВЕТОТЕНЬ

Я болен общечеловечностью. Уяснить, что в этой идее связано с душевной болезнью, — кажется, одна из ваших задач. Но даже если вы ответите, что общечеловечность — всего лишь утопия, что на самом деле люди не способны к гармонии, а в лучшем случае лишь к "сосуществованию"......

«ЛУНА С НЕБА» ИЛИ ИНВЕРСИЯ ДОМИНИРОВАНИЯ

Возмущенная «обманом» женщина вступает в борьбу, всячески пытаясь удержать померещившегося ей «рыцаря на белом коне» вместе с «луной с неба» и столь любезной ее сердцу инверсией доминирования. Тут-то в ход и вступает женская логика.

— Это самая лучшая рама для пожарных шлангов

Если вам в голову придут хорошие мысли, и вы потратите время на их ментальное формирование, не думайте, что все уже сделано, и на этом можно остановиться. Поступив так, вы упусти те некоторые наиболее ценные аспекты мысли тельного процесса. Вы упустите возможность подключить к нему других людей...

Иллюзионизм в различных сферах деятельности

Человечество может очиститься только через познание собственного обмана и самообмана. Когда-нибудь оно научится не видеть ложь не потому, что будет, защищаясь от нее закрывать глаза, а потому, что будет смотреть на ложь, не видя ее, в силу глубокого знания структуры обмана. Это единственный путь...

Психоанализ.

Психоанализ как научное учение разработан в начале ХХ века Зигмундом Фрейдом. С самого начала своего появления, шокировав консервативную общественность, он вызвал массу споров, и в тоже время стал одним из величайших творений человеческого ума. Открытие сделанное Фрейдом совершило одну из самых...

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ, МЕХАНИЗМОВ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ

Исходя из подобных опытов и наблюдений некоторые психологи и педагоги выдвинули идею, что попутное, непреднамеренное научение – лучшая форма обучения. При этом подчеркивается его «естественность». Человек, считают сторонники этой идеи, имеет дело не с искусственно препарированными и...

Глава 1. Вегетативная нервная система

Страх — это всегда страх. И не так важно, какой именно это страх — страх полета на самолетах или страх умереть от инфаркта. Здесь меняется только содержание воображаемой угрозы, но вовсе не структура страха. Последняя же всегда одинакова, поскольку механизмы у страха, к чему бы он ни относился...

Роберт Энтони. Расширенная формула тотального успеха (фрагмент)

Когда вы фокусируете внимание на решении проблем и стараниях улучшить дела, происходит нечто очень интересное: вы упускаете из виду то, что уже имеете. Так что единственный способ найти счастье и удовлетворенность — наслаждаться тем, что у вас есть именно сейчас. Опять же, я не говорю, что вам...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

И не выносите на меня свою проекцию, что лучше, что хуже, потому что для меня это равноценно: жизнь в убежище духовном или работа на духовном пути и движение, учеба – все это равноценно, все это жизнь, все это человек, и все это есть реальность, и это прекрасно, действительно прекрасно.

Глава 20. Антизащита.

Однако речь идет не о "своей" непосредственно переживаемой энергетике, не об актуальном ее "кинетическом" уровне, которым, как мы чувствуем, мы обладаем в каждый данный момент. Методики повышения уровня ЛИЧНОЙ кинетической энергетики относятся к формам защиты "с изменением объекта". Они...

1. Ваш ребенок и гнев

Если, однако, вы знаете, что стало причиной боли или огорчения, и если – упаси Бог! – этой причиной стали вы, то попытайтесь разобраться, в чем дело. Сделайте все возможное, чтобы исправить ситуацию. Расти – это уже само по себе достаточно трудно. И совсем ни к чему, чтобы люди, которых мы...

Методы и то, что за ними.

Но если есть какие-то восприятия, которых вы жаждете, иные, чем свобода от разделения между воспринимающим и восприятием, то об этом-то и надо побеспокоиться. Не со страхом по поводу своих желаний, но привнеся в них сознание, встану и спокойствие. Ибо любой учитель, любой жизненный опыт...