Как управлять другими. Как управлять собойВиктор Шейнов (DJVU, стр. 281)

Если вы хотите получить некоторую крупномасштабную Карту, просто задайте обобщенную сущность или произнесенный принцип в виде пословицы, девиза, и т. д. Пройдитесь по некоторым из ваших любимых пословиц и отметьте, какие из них выражают принципы. Пословицы, которые называют «мудростью...

По тому же самому принципу мы можем добывать интересную информацию. Мы можем ждать, пока что-то привлечет наше внимание, или направлять его сами. К примеру, мы можем сосредоточить свое внимание на том, какое влияние данная информация оказывает на экономику.

Окидываем взглядом всё помещение: «Так, там в углу накурено, здесь сидит пара студенток – ага, точно, тут рядом общага экономистов – им и на вид не больше 18-ти. Сбоку сидят два перца, зыркают по сторонам – ищут приключений, одеты как бомжи, пьют одно пиво на двоих, – в общем, не конкуренты. Вон...

Возможности у всех людей разные. Один не может одного, другой — другого. Но есть одна вещь — чего не может никто. Вообще никто. Абсолютно! Даже Бог. Если, конечно, вы в него верите.

Вот чем может помочь карта отношений: она позволяет нам увидеть дорогу. Тогда мы можем понять, где мы находимся и как мы сюда попали. Она также объясняет, почему путь так труден, и помогает нам решить, хотим ли мы идти дальше по этой дороге или прекратить путешествие.

Использование орудий, демонстрируемое еще одним видом птиц, может лежать ближе к когнитивному концу континуума. Хант (Hunt, 1996) сравнил использование орудий у новокаледонских ворон с человеческими культурами периода нижнего палеолита, в которых применялись орудия из камня и кости. Было...

делинквентных людей не любили в детстве. По меньшей мере, на них не обращали внимания, их воспитание оапускалим, эти люди пережи-вали экстремальное состояние "недостатка", дефицита общения и внимания со стороны взрослых. Трагическое последствие этого -- острый дефицит в душевных структурах.

Определенное место в помещении, в котором вы можете расположиться, чтобы заякорить особую информацию или реакцию.

Ну что, каковы ваши ощущения? Как ваше самочувствие? Я твердо уверена, сейчас вы стали чувствовать себя гораздо лучше. Несомненно, рождаемые запахом образы навеяли множество воспоминаний. Или это были просто удивительные фантазийные образы. И вот вы уже сами режиссер своего внутреннего фильма...

Но мы можем ответить этому святому: «Да, это совершенно верно. Но действительно ли вы хотите сказать именно это? Ведь верно и то, что 3 плюс 7 равно 10, и что 2 плюс 1 плюс 7 равно 10, и что 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 плюс 1 равно 10. В сущности, вечная истина...

Итак, во время самостоятельных прогулок, когда ребенок находится в свободном режиме взаимодействия с окружающей средой, он проявляет большую активность в контакте с заинтересовавшими его предметами. Ребенок познает и испытывает их всеми доступными ему способами.

Пожалуй, этот темперамент — один из самых ярких темпераментов ребенка, обычно приносящий маме с папой бесконечные хлопоты. И в то же время некоторыми особенностями такого темперамента наделены все дети. Есть тождество между отдельными чертами у холерика и BO3растной характеристикой...