Основы специальной педагогики и психологии (PDF, стр. 37)


📖 PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 37. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Трофимова, "Основы специальной педагогики и психологии"

Читайте еще:

Глава первая. Начни с себя

Во-первых, спросите себя: «Могу ли я достичь поставленной цели?» Если вы не можете самому себе четко и уверенно ответить «да», то проблема кроется в отсутствии личной уверенности. Вы просто-напросто не верите в то, что можете достичь цели. Вы находитесь в диалоге с самим собой: «Я не смогу, а...

Раздел VII. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ

163. Если я захочу сделать что-то, но окружающие считают, что этого делать не стоит, я могу легко отказаться от своих намерений.

Часть вторая. Да воздастся им за дела их.

Начало атаки было назначено на день крушения Нью-йоркской и других бирж мира. Получив с помощью подкупленных сотрудников "Майкрософт корпорейшн" ряд кодов спутниковой связи, задействованной с маршрутизаторами, выходящими на США, было решено запустить операцию "Эстафета Аллигатора" по методу...

ГЛАВА 5. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

Другие критики идей Пиаже утверждали, что возрастные пределы, в рамках которых Пиаже отмечал появление специфических способностей, указаны им неправильно, а некоторые даже полагали, что определенные когнитивные умения могут присутствовать у ребенка уже при рождении. Способность «сохранения...

Миновав ложбину и добравшись неожиданно до возвышенности

Она вставляет свечу в подсвечник; свеча, однако, сломана, а потому плохо стоит. Подруги в школе говорят, что она очень неловкая, но гувернантка говорит, что это не ее вина.

Часть I. Общая характеристика психической деятельности животных.

Так, например, ласточка, приступая к постройке гнезда, должна прежде всего найти место, где можно собирать гнездостроительный материал. Первоначально ненаправленный осмотр местности является первым этапом гнездостроительной деятельности. Скорость прохождения этого предельно лабильного этапа...

3

«Но неужели же вы оба думаете, я действовала тогда с холодным и спокойным рассудком! Не такая была я тогда, как теперь, когда стою перед вами и рассказываю вам это. И притом в человеке, как мне представляется, живут две разные воли. Я хотела устранить Беату. Тем или иным способом. Но никогда я...

Глава 2. Поэты и писатели

Однако долго сопротивляться разгорающейся страсти король не смог. Вскоре Фредегунда снова заняла место в его постели, и жизнь королевы Гальсвинты во дворце стала невыносимой. Плача по ночам от обиды и тоски, законная жена Хильперика молила Бога только об одном – вразумить ее неверного супруга....

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

В 3–4 мес. ребенок и взрослый начинают играть друг с другом «в разговор». Обычно взрослый начинает имитировать издаваемые ребенком звуки; ребенок же подражает звукам взрослого. Тем самым происходит встречное подражание голосовым реакциям.

В чём суть происходящего?

Мудрый руководитель всегда находится в самом центре происходящих в группе событий. Это — то энергетическое пространство группы, в котором уравновешены все энергии членов группы. Только находясь в таком месте покоя, можно видеть всё происходящее без искажений.

V. Болезнь и здоровье в психике человека

Если у больного есть совесть и чувство вины — это не психопатия, а только невроз. У психопата нет совести и чувства вины. В лучшем случае, только чувство неудобства от тех или иных проявлений психопатического характера.

Какое расстояние было для вас более комфортным? Нестал ли образ вас подавлять

ся получить ясное представление о том, каков результат. Выискивая свидетельства («Как я узнаю) подразумевается как именно), что я достиг этого?>), мы проверяем результат, чтобы убедиться в том что мы добились успеха.