Основы специальной педагогики и психологии (PDF, стр. 176)


📖 PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 176. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Трофимова, "Основы специальной педагогики и психологии"

Читайте еще:

Даю уроки рисования!

В романе Отара Чиладзе «Всякий, кто встретится со мною» есть персонаж — доктор. Один доктор на несколько грузинских сел. В семье Макабели болеет девочка Анетта. Она часто болеет. Доктор дарит ей куклу. Осмотрев внимательно девочку, он не прописывает никаких лекарств. И дарит ей куклу. Доктор...

2. Моя история

Я никогда не забуду разговор с девушкой, с которой я познакомился на веб-сайте, посвященному ОКР. Это было 4 года назад, как раз после того как я принял универсальную правду и освободил себя от 14-летней тюрьмы своих мыслей. Я хотел поделиться своим знанием универсальной правды с людьми...

Можно написать целую книгу о символическом значении денег в аналитическом процессе

Этот сон содержит важный архетипический мотив сокровищ, потерянных во тьме. Позже мы обсудим этот мотив более детально в теме денег. Но сперва я хочу воспользоваться этим примером чтобы показать, что для активного включения пациента в аналитическую ситуацию аналитику нужно просто выжидать и не...

Рефрейминг.

К счастью, старые, привычные способы поведения являются результатом обучения, и люди могут научиться новым способам поведения, создать у себя новые привычки. В действительности, поскольку разные стадии жизни требуют нового поведения, эта естественная способность является предпосылкой успеха....

Приложения

В приводимом ниже примере Джон разговаривает со своей женой Кэтти о том, чтобы она поступила в колледж

Часть вторая. Практическое руководство по работе с воспоминаниями о прошлых жизнях у детей

Когда я говорю с людьми о воспоминаниях из прошлых жизней, мне неизменно задают вопрос: «Как можно отличить истории, произошедшие в прошлых жизнях, от обыкновенных фантазий?»

Фридрих Хайек

Возможно, существует какой-то способ преодоления всех этих трудностей и сохранения свободы в социалистическом обществе. Нельзя утверждать, что это совершенно невозможно. Ясно, однако, что создание институтов, которые на деле оградят возможность инакомыслия, сопряжено с весьма реальными...

Глава 7. Хор голосов

Мы заботимся о том, чтобы наши дети получили образование в общественных или частных школах, где им помогут стать полезными и разумными гражданами. Знания, которые они получают, готовят их к жизни в мире, внешнем по отношению к их чувствам и самоощущению. Однако если мы хотим получить здоровых и...

2. Глава вторая. Человеческие нужды и переживание любви.

Это означает, что желание для вас самого лучшего и стремление быть таким, в каком вы во мне нуждаетесь, может быть достигнуто только на путях бережного отношения к вашей свободе, т.е. когда вы совершенно свободны в своих чувствах, мыслях и решениях. Если ваша индивидуальность столь же ценная для...

Человеческая природа и социальный порядок

В своем осмыслении свободы мы вправе исследовать все страны и эпохи и на этой основе создать в рамках нашего социального порядка такие идеальные условия, которые обеспечили бы каждому индивиду всяческую поддержку в личностном становлении и приобщении к культуре, какая только возможна. Всякая...

Глава 3 РИСУНОК НЕСУЩЕСТВУЮЩЕГО ЖИВОТНОГО

Такое выполнение задания нормально для детей до 8–9 лет. Позднее оно свидетельствует о бедном воображении и низком общекультурном уровне (часто при педагогической запущенности) или о нарушении обучаемости (задержке психического развития). В данном случае диагностировано нарушение обучаемости.

4. ЭНУРЕЗ

«Я думаю, – сказала мама, – что немного найдется желающих беситься из-за пустяков и наживать себе неприятности».