Основы специальной педагогики и психологии (PDF, стр. 99)


📖 PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 99. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Трофимова, "Основы специальной педагогики и психологии"

Читайте еще:

Глава 8. Функции и значение сновидений

Одним из этих авторов является Кристофер Эванс. В книге «Ночной ландшафт: Как и почему мы видим сны», он изложил теорию, предлагающую аналогию между сновидениями и некоторыми аспектами работы компьютеров. Д-р Эванс, английский психолог, увлекающийся компьютерами, предположил, что сновидения –...

53. Психологическая коррекция

Маниакально-депрессивный психоз (МПД) – это заболевание, для которого характерно наличие депрессивных и маниакальных фаз. Фазы разделены периодами с полным исчезновением психических расстройств – интермиссиями.

Глава 1. Трудно найти настоящего друга

Детский рисунок по праву считается «королевским путем» познания мира ребенка (недаром им интересуются не только педагоги и психологи, но и историки, философы, этнографы, художники. Первая публикация о психологии детского рисунка вышла в 1887 году в Италии, и с тех пор количество психологических...

I. Введение к комментарию работ Фрейда по технике психоанализа

Я не могу сейчас ничего к этому добавить, хотя для тех, кто уже не впервые присутствует на моем семинаре, должно быть понятно, что не бывает two-bodies' psychology без вмешательства третьего элемента. Если принять речь — как и положено — в качестве центральной точки перспективы, то во всей своей...

Глава 6. Учет характеристик образа полета в инженерно-психологическом проектировании деятельности летчика.

Психический образ выступает как системное образование, характеризующееся многомерностью и многоуровневостью. Основными уровнями образного отражения являются сенсорно-перцептивный и "представленческий"; в него включаются также вербально-логические процессы, играющие существенную роль в контроле и...

3. Высшие психологические функции

Физиологической основой способностей являются задатки – врожденные морфологические и функциональные особенности мозга.

— Можно ввести параметр «сила эмоции» и учитывать его при «запоминании»

3. Есть две комнаты. В одной из них З лампочки, в другой -- З выключателя. Комнаты друг из друга не просматриваются. Вначале вы находитесь в комнате с выключателями, потом идете в комнату с лампочками и вернуться уже не сможете. Как узнать за минимальное количество переходов между комнатами...

Методы и то, что за ними.

Вы должны быть открыты всем учителям и всем учениям и вслушиваться сердцем. С некоторыми, как вы почувствуете, вам нечего делать. Другие будут вас привлекать. Начните доверять себе. В вас есть все, что есть у Будды, у Христа, — все это в вас есть. Но только когда вы начнете это...

Мудрость незнания

Вряд ли мы отыщем целостное образование там, где ребенок учится у взрослых. Оно там, где ребенок учится у детей, где учитель учится у ребенка, где персонал учебного центра учит родителей, а родители учат персонал. Обучение происходит во всех направлениях и во всех измерениях бытия –...

Когда мы ставим человеческие рассуждения выпте Божьих повелений

И снова, рискуя навлечь на себя гнев мужчин которые попадали в подобные ситуации, я хочу все же заявить, что гнев Натрика необоснован. Вопрос заключается в следующем: «Совершила ли Бет зло?». Конечно, нет. Я знаю, вы готовы возразить что она обещала и нарушила обещание. Но я спрашиваю...

В абсолютно любом контексте использования А

Самый очевидный смысл присутствия Свидетеля — это обеспечение безопасности. Это важно, поскольку Движущийся находится с закрытыми глазами, возможно даже с повязкой на глазах. Иногда интенсивность поднимающегося бессознательного материала такова, что она требует большего присутствия...

Эмоции и чувства являются ответом организма на то, как влияет, действует на него окружающая среда, в том числе другие люди. Реагируя, мы отвечаем, и этот ответ является наиболее подходящим для нас и ситуации, в которой мы находимся. Очень важно замечать свой собственный ответ на происходящее.