Основы специальной педагогики и психологии (PDF, стр. 27)


📖 PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 27. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Трофимова, "Основы специальной педагогики и психологии"

Читайте еще:

Глава 2. Проверка

Конечно же, мне захотелось узнать, каким образом он собирался решить проблему и что намеревался делать с этой группой упрямых сотрудниц.

Глава 5

5. Умейте и отступать. Но всегда помните, что тактические поражения не должны поколебать уверенности в стратегической победе.

О безумной гордости

Где совершилось грехопадение, там прежде водворялась гордость; ибо провозвестник первого есть второе. [23, 4]

ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ 103

Встречается и другая крайность, которая многим абсолютно не по душе, — это сдержанное общение. Некоторые родители разговаривают со своими детьми, как роботы каждое слово произносится отчетливо, обдуманно и совершенно невыразительно. Такое впечатление, что они боятся расслабиться и вести себя...

Секс как мощный исцеляющий фактор

Приведенные в ней рекомендации и несложные методологические приемы, обоснованные современной наукой, помогут здоровым людям, особенно женщинам усилить чувственность и сексуальное желание, улучшить эрекционную способность мужчин и увеличить длительность полового акта, что доставит максимальное...

Указатель терминов

Лицам с нарушениями слуха Ч. с. л. позволяет в некоторой степени компенсировать дефект слухового восприятия речи. Однако зрительные сигналы отличаются недостаточной четкостью и дифференцированностью. Поэтому успешное овладение Ч. с. л. требует предварительного освоения большого словарного запаса...

ЛЕКЦИЯ № 13. Эмоциональность речи и развитие структуры ее понимания и порождения

Контекстную и ситуативную речь нельзя противопоставлять друг другу. Любая речь в той или иной форме имеет контекст, пусть даже не столь понятный слушателю сколь понятный самому рассказчику, и любая речь обладает той или иной степенью ситуа-тивности либо в виде описания какой-либо конкретной...

4 основные понятия психоанализа: глава ХХ 287

Мы тем лучше сможем абстрагироваться от подобного представления, что оно, в конечном счете, спорно, если не ложно вовсе. Совсем не обязательно, чтобы у древа науки был один-единственный ствол. Не думаю, впрочем, чтобы их было много. Не исключено, что их, если верить первой главе Бытия, всего...

III. Все возрасты человеческой жизни

Если в этом возрасте педагог придет и скажет детям о том, что Бог любит их, детские сердечки радостно раскроются навстречу этой любви и, по крайней мере на уроке, будут всеми силами желать угодить Богу. Вот тут — то и открывается возможность с ними общаться, разбирая на примерах, как нужно жить....

Интеллектуальная готовность к школьному обучению.

б) "Последовательность событий" — более сложная методика. Это серия сюжетных картинок (от 3 до 6), на которых изображены этапы какого-то знакомого ребенку действия. Он должен выстроить из этих рисунков правильный ряд и рассказать, как развивались события. Серии картинок могут быть по...

XII. ОСОБЕННОСТИ ГЕНИАЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ

Если некоторые из этих последних и обнаруживают недюжинные умственные способности, то это лишь в редких сравнительно случаях, и притом ум их всегда односторонен: гораздо чаще мы замечаем у них недостаток усидчивости, прилежания, твердости характера, внимания, аккуратности, памяти — вообще...

Верование № 8. Обязанности способствуют духовному росту

Чтобы обрести подлинную мотивацию, которая повлечет за собой изменения, надо возненавидеть свою жизнь (см. Луки 14:26) и искать лучшего. «Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся» (Матфея 5:6). Этот принцип весьма отличается от чувства вины, которое порождается нашими попытками...