Основы специальной педагогики и психологии (PDF, стр. 227)


📖 PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 227. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Трофимова, "Основы специальной педагогики и психологии"

Читайте еще:

Сенсомоторная доминантность

.Кроме концепций вожделения и гедонизма, бунтарства, стремления карать, доминантности и стремления к власти, жесткости, рискованности, нарциссизма, хитрости, в энеа-типе VIII присутствует превалирование действий над интеллектом и чувствами, так как это самый сенсомоторный характер из всех....

Глава 17. Психолингвистика и образ мира

В рамках Московской психолингвистической школы этнопсихолингвистические исследования начались в 1970-х гг. Они были сосредоточены в нескольких коллективных монографиях и сборниках: назовем среди них (Национально-культурная специфика…, 1977; Этнопсихолингвистические проблемы…, 1978...

II. Манипулирование общественным сознанием.

Преодолеть такое положение можно, повышая политическую культуру масс, степень их гражданской зрелости и активности, образовательный уровень народа.

Часть III. Исторические, социальные и этнические травмы

Большинство книг остаются недописанными, так как автор на определенном этапе, даже сознавая, что еще далеко не все сказано, начинает ощущать некое пресыщение темой и, сознательно или подсознательно, опасается, что это же чувство может посетить и читателя. Эта книга и эта тема — не исключение. Я...

Определив главное предназначение своей жизни

МНне не известно, каковы ваши Важнейшие Задачи. Это решать вам — с помощью глубоких размышлений интроспекции и самокритичного анализа ваших поступков и действий (было бы мудро сделать это с помощью личного дневника). Но мне известно одно

Ограничение

Неразвивающийся человек самоограничен. Он ограничивает себя в пространстве — ему не хочется двигаться (только дом, работа, дача), во времени (в моём возрасте нельзя бегать, танцевать, рожать — такое поведение не по возрасту), в общении (есть определённый круг друзей, сотрудников, семья, и не...

Глава 1. Ты помнишь, как все начиналось?

Когда личность перестает контролировать себя, она уже не в силах прогнозировать последствия. Почему такое происходит? Ответ на этот вопрос — не из легких. Да и вообще в психологии не бывает легких путей и внятных объяснений.

Глава 5. Избавляемся от эмоционального негатива

Суть предложенного ею подхода проста. Она утверждает, что каждое наше негативное переживание есть грязь, которую мы помещаем в свое тело, превращая его в помойку. Каждое наше негативное переживание причиняет телу боль, мы фактически бьем его, а чем оно заслужило такое отношение? Понятно, что...

Брюс Грейсон, Барбара Харрис

Если вы собираетесь продолжить работу с человеком, пережившим ОСО, после первоначальных контактов с ним, вам следует быть готовым к тому, что этот опыт ставит вопросы о жизни и ее цели, которые могут не всплыть в беседах с другими пациентами в клинике. Глубокие последствия ОСО могут...

§ 3.2 Психологическая подготовка разведывательных подразделений войск специального назначения

Прочувствовать эффект влияния образов на организм достаточно просто. Закройте глаза и мысленно скажите: «Пусть мой рот наполнится слюной». По всей видимости, результат будет незначительный. А теперь как можно ярче представьте себе, что у вас в руках свежесрезанный ломтик лимона. Вы ясно ощущаете...

Глава 2. Обезвредим оружие массовой проекции

Так как же добиться адекватной самооценки, чтобы, в итоге, исключить возможность воздействия проекций? Первый шаг — развить навык сопереживания: способность осмыслить чувства окружающих и разделить их. При этом большую роль играет то, как вы обращаетесь к себе (как проявляется ваше...

Глава 6. Общение и сексуальная жизнь.

- Поскольку авторы придерживаются психосоциального подхода, в данной книге подчеркивается роль психологических факторов и социального обусловливания в формировании человеческой сексуальности.