Основы специальной педагогики и психологии (PDF, стр. 14)


📖 PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 14. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Трофимова, "Основы специальной педагогики и психологии"

Читайте еще:

Часть вторая. Фундаментальные принципы.

В продолжение анализа слов, Генри Дэвид Торо объясняет: "Чтобы поведать истину, нужны двое, — рассказчик и слушатель".

О недоговоренном

Чтобы судить о том, как случайны, прихотливы и вместе с тем как изящны бывают такие обороты речи, надо вспомнить слова Буало в известной оде после победоносного похода Людовика XIV во Францию.

Глава 9. Р-В-Д и дети

Родители обнаружили, что они способны ставить реалистичные требования и ограничения, не провоцируя неадекватного поведения. Родителям и детям советовали следовать своеобразному "контракту", который представлял собой перечень взаимных ожиданий, периодически выдвигаемых, обсуждаемых и изменяемых...

Часть вторая: мнимое восстание масс

Для поддержки Ельцина наняли целый сонм экспертов с научными степенями. И надо отдать им должное: выделенные на них денежные средства они отработали на совесть.

Упражнение заставляет ученика задуматься над достаточностью своих знаний для решения нестандартных жизненных задач и необходимостью пополнения этих за

10. Петя сказал: «Скоро на земле не останется тайн. Все тайны откроют взрослые. Нам не хватит». «Не согласен», возразил Коля. Он стал перечислять тайны, которые еще нужно раскрыть. Помогите ему.

Глава 3. ДЕВСТВЕННЫЕ БОГИНИ: Артемида, Афина и Гестия

Женщины, которые, следуя своим наклонностям, становятся прекрасными спортсменками, деятельными феминистками, учеными, политиками, наездницами или же монахинями, движимы богинями-девственницами. Для того чтобы развивать свои таланты и сосредоточиваться на достижении поставленных целей, они...

— Ничего не понимаю! Что за „счетные“ слова?

Когда Фокусник объявил, что первое отделение кончено, весь зал долго хлопал в ладоши и вызывал Феликса. Мальчик выходил, улыбался во все стороны и снова скрывался.

Часть 3. Переходим к практике

Порой, если вы вдруг почувствовали, что собеседник вас не слышит, приходится приостанавливать разговор о проблеме, которую вы хотели обсудить. В этом случае вы вынуждены сменить тему и направление разговора. Поговорите о «глухоте» собеседника. Этот переход выглядит примерно так

Отдел второй. Как психологические черты рас обнаруживаются в различных элементах их цивилизаций.

У низшей расы (у эфиопов), имевшей в своем распоряжении века, но обладавшей очень слабым психологическим развитием, мы видели, что заимствованное искусство было приведено в низшую форму. У расы высокой и имевшей в своем распоряжении века, у греков, мы констатировали полное преобразование...

Формула Жизней

В моей памяти не сохранилось никаких знаний, относящихся к минувшим жизням в прошлых эпохах. Остались только одни чувства и ощущения. Анализ, которому я подверг свои визуально-чувственные воспоминания, был возможен только опираясь на мои нынешние знания по истории. Но я отчётливо помню отличия...

ЧАСТЬ IV

Таким образом, первый раунд экспериментальной верификации роли раннего опыта окончился не в пользу концепции З. Фрейда: процедуры кормления и грубые различия в способах физического ухода за младенцем, по–видимому, не оказывают существенного влияния на формирование личности взрослого человека, в...

2. Работа со снами

Активное Воображение строится на совершенно противоположном представлении о бессознательном. Мы утверждаем, что бессознательное обладает своей собственной мудростью, своей точкой зрения, которая, зачастую, не менее взвешена и реалистична, чем точка зрения эго-разума. Цель Активного Воображения...