Дифференциальная психология профессиональной деятельностиЕвгений Ильин (PDF, стр. 283)

Как показывает практика управления ОУ, социальный интеллект нельзя рассматривать отдельно от эмоционального интеллекта — (ЭИ), или навыков эмоциональной грамотности, являющихся его важной составляющей, ключевой компетентностью современного руководителя ОУ, востребованной и актуальной сегодня...

Во время пребывания в Италии в Библиотеке университета г. Сиены нам удалось найти научный обзор эксперта ВОЗ J.Villar “Scientific basis for the content of routine antenatal care” (Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica, 1997, V. 76, p. 1–14), который безуспешно пытались отыскать в...

Особое внимание следует обратить на то, передвигается ли оратор но аудитории во время выступления или стоит/сидит на одном месте. Человек, сидящий нли стоящий, через некоторое время перестанег вызывать повышенный интерес и привлекать внимание даже если он активно жестикулирует. Это значит, что...

Этот урок очень важен, потому что сегодня мы разберем с вами – насколько часто нужно делать даме комплименты…

УКРАИНА Харьков ул. Суздальские ряды, д. 12, офис 10-11; тел./факс (1038067) 545-55-64 {1038057) 751-10-02; e-mail: piter@kharkov.piter.com

12. Он вывел из подземного царства свою мать (одна из единственных удачных попыток того, что пробовали многие боги и герои) и дал ей место на Олимпе, где

Символическая память подразделяется на словесную и логическую. Словесная память формируется в процессе прижизненного развития вслед за образной и достигает наивысшей силы к 10–13 годам. Отличительной чертой ее является точность воспроизведения. Другой (и в этом ее преимущество перед образной...

Так появляется транс переноса. Этот транс занимает основное место в модели Зигмунда Фрейда. При этом трансе пациент проецирует родителей на психоаналитика и соответственно ведет себя.

Любое понимание речи говорящего человека требует усилий. Восприятие слушающего движет и развивает мысль говорящего. Без активного слушающего нет понимания живой речи, живого диалога.

Впечатление, произведенное на него рассказами священной истории, было, по его словам, сначала неприятное. Сперва он возмущался страдальческим характером личности Христа, а потом всей совокупностью его истории. Он направил свою недовольную критику против бога-отца. Если он, мол, так всемогущ, то...

Применительно к концептуальной системе человека фреймы представляют более или менее устойчивые обобщенные концепты в которых закреплен прошлый опыт индивида. Другими словами фрейм (рассматриваемый как концепт) выражает в невербальной форме основную структуру («идею» — основное содержание)...

Мне кажется, что проживать жизнь — это искусство, а человек существует в частично осознанном состоянии, и чем больше осознанности мы привносим в процесс своей жизни, тем проще нам приблизиться к собственной жизни. Люди проживают множество искусственных жизней, отчего действуют довольно пассивно...