Дифференциальная психология профессиональной деятельностиЕвгений Ильин (PDF, стр. 150)

Дети, объединенные в первую группу, характеризуются средними, в отдельных случаях высокими показателями наглядно-образного мышления (24–33 балла). У данной группы детей отмечается достаточно высокий уровень абстракции и обобщения: в предметном материале самостоятельно выделяют количественные...

1 тип поведения. Надёжно привязанные младенцы (доверяющие). Попав в игровую комнату и посидев немного рядом с мамой, малыш с любопытством озирался и отправлялся в самостоятельное путешествие. Время от времени он оглядывался, как бы проверяя, на месте ли мама, и, успокоенный, продолжал...

Знает ли отец Луи, что люди не вправе творить свои собственные законы, а обязаны подчиняться установленным законам? Что каждый человек — это слуга Закона? Боюсь, что нет. Совершив преступление и отбывая наказание, к которому приговорило его общество, он по-прежнему твердит, что сделал это «ради...

Импульсивные действия — действия, совершающиеся под влиянием неосознанных внешних или внутренних побуждений.

Она анализирует что происходит с ее жизнью, задает себе вопросы, делает выводы, много думает, ищет взаимосвязи и принципы работы того или иного явления.

Некоторые из наиболее успешных высоко функциональных аутистов имеют в своей карьере избирательные детские фиксации. Наиболее успешный человек превратил детскую фиксацию на числах в работу банковского счетчика. Воспитывающий его крестьянин нашел цели для цифровой фиксации: он сказал, что тот...

Как столько моих подруг с чистой совестью уродуют себя, оправдывая это одним словом «модно»? Толстушки носят широкие блестящие пояса, лишь подчеркивающие округлый животик и переизбыток талии. Очаровательные пампушки худеют (теряя ровно половину своего очарования), дабы соответствовать...

“двух”, пишет Иригарз, и я не знаю, продолжает она, как считать, потому что я никогда не умела считать. Давайте оставим прерогативу счета и прерогативу “одного” им, мужчинам, добавляет Иригарэ, — их понятиям о собственности их солипсизму, их доминации: ведь “другой” для них — это только образ...

Наша цель заключается в том, чтобы стать более восприимчивыми в толкованиях наблюдаемого нами мира, чтобы осознавать движение невидимого. Другой, невидимый, мир существует, и он воплощается в видимом мире. История человека и сам человек представляют собой проявление этих энергий; благодаря таким...

2. Расслабьтесь, закройте глаза, очистите голову от посторонних мыслей. Снова задайте себе вопрос: «Что есть я?», и понаблюдайте за образом, который предстанет перед вашим мысленным взором. Не пытайтесь размышлять или делать какие-то выводы, просто наблюдайте. Затем откройте глаза и детально...

Все, что мы желаем изменить в детях, следовало бы прежде всего внимательно проверить: не является ли это тем, что лучше было бы изменить в нас самих, как, например, наш педагогический энтузиазм. Вероятно, лучше направить его на себя. Пожалуй, мы не признаемся себе в том, что нуждаемся в...

Этот урок очень важен, потому что сегодня мы разберем с вами – насколько часто нужно делать даме комплименты…