Дифференциальная психология профессиональной деятельности (PDF, стр. 154)


📖 PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 154. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Дифференциальная психология профессиональной деятельности"

Читайте еще:

Глава 5. Как взрослый со взрослым

Разумеется, в подобных условиях всем было не до капризов, не до мелочей вроде «полноты самореализации каждой конкретной личности» или «индивидуального подхода к концепции воспитания».

Чем выше уровень тестостерона в организме мужчины

Образно говоря, тестостерон создает мужчину — его маскулинный (мужествен ный) облик, характер, темперамент и, конечно же, его сексуальность.

Жан Поль Сартр и Симона де Бовуар

Какие уроки через годы мог вынести из происшедшего Ярослав, появившийся на свет много позже этих событий? Как минимум – что отношения его матери и отца не только далеко не идеальны, но и противоестественны. Он узнал, что боль, рождающаяся в браке из-за черствости, толстокожести и похотливости...

Глава II – Авторитарная идеология семьи, психология масс и фашизм

До сих пор мы противопоставляли труд политической идеологии, отождествляя труд с «рациональностью» и политическую идеологию с «иррациональностью». Но настоящая жизнь никогда не бывает механической. Таким образом, мы вновь приходим к иррациональному разделению на чёрное и белое. Но это...

Сексуальные отношения в пожилом возрасте

В сознании людей хранится огромное количество заблуждений, мешающих активному проявлению этой энергии. Эти заблуждения образованы моралью общества, идеологией и тем, что люди не дают себе труда осознавать, что с ними и вокруг них происходит.

Глава 1. Страх – какой он есть.

Как еще мы можем «потерять лицо»? Да как угодно. Вот, например, спросят вас: «А вы читали Умберто Эко?». А вы не читали, и это «ужасно», ведь могут подумать, что вы безграмотный и некультурный человек! Другие боятся – вдруг головокружение на улице начнется и будешь ходить, как пьяный, а не дай...

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

В-шестых, необходимо создавать условия для развития у обучающихся социальной активности, эмпатии и альтруизма. Целесообразно сделать так, чтобы учебный класс стал в процессе обучения для каждого ученика той первичной социальной средой, общественное воздействие которой определяет во многом его...

Глава 2. Дюжина приемов остроумия

Прусский фельдмаршал Шверин (1648–1757) имел обыкновение предлагать своим офицерам следующее упражнение: каждый записывал тему короткой речи, записки бросали в каску. Через минуту каждый импровизировал на тему, которую вытянул. Шверин говорил, что офицер должен быстро действовать, быстро и точно...

Глава 7. Полюби меня заботливую

♦ Нагрузите своего «львенка» вполне определенными обязанностями по дому. Не ленитесь напоминать ему о них, хотя порой легче сделать самой. Хвалите, но не зудите, если что-то не так.

Глава I. Основы знания повседневной жизни.

По своей ориентации шелеровская социология знания является, в сущности, негативным методом. Шелер утверждал, что взаимосвязь между "идеальными факторами" (Idealfaktoren) и "реальными факторами" (Realfaktoren) — термины, которые весьма напоминают схему базиса/надстройки...

Глава 2. Как провоцируют чувство вины

И это не случайно. Большинство из нас – плохие слушатели. Часто мы только делаем вид, что слушаем, дожидаясь лишь момента, чтобы высказаться самому. А плохое слушание – это проявление неуважения к говорящему, пренебрежение к его мыслям, взглядам и желаниям.

щения — все это доставляло мне очень нежные радости

В английской литературе ХХ в. самая крупная фигура этого плана — упоминавшийся выше поэт Алджернон Чарлз Суинберн (1837—1909). Порка была для него навязчивым кошмаром. Многие посвященные ей стихи Суинберна опубликованы лишь после его смерти, хотя при жизни автора распространялись в списках...