Дифференциальная психология профессиональной деятельности (PDF, стр. 65)


📖 PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 65. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Дифференциальная психология профессиональной деятельности"

Читайте еще:

Теория социального научения

Большинство теорий когнитивного развития акцентировали внимание почти исключительно на когнитивном изменении через обратную связь при непосредственном экспериментировании. Согласно теории Пиаже, опыт ребенка по преобразованию окружающей его среды служит главным источником получения информации...

Глава 1

Довольно часто причиной замкнутости ребенка является постоянное недовольство его разговорами или действиями одного из членов семьи. Малышу постоянно внушают, что он все делает не так: слишком громко (или тихо) разговаривает, очень тороплив (или медлителен), не так ходит, не так сидит...

Часть 1 Введение в общую психологию

В результате целой серии подобных экспериментов Д. Н. Узнадзе и его сотрудники пришли к выводу о том, что установка действительно неосознаваема. Подтверждением этого является один из вариантов эксперимента по оцениванию объемов шаров. Этот эксперимент проводился с использованием гипноза....

Глава 8

В терапевтическом изменении взаимодействуют когнитивный, эмоциональный и поведенческий каналы, однако когнитивная терапия подчеркивает ведущую роль когниций в вызывании и поддержании терапевтических изменений.

6. ...и в заключении

Нет ничего бесполезней бесплатных советов! (Так говорили в Советские времена!) И все же рискну дать Вам несколько советов, полезность которых Вы определите сами. Мы часто в своих самооценках опираемся на уже сложившиеся представления о самом себе и не обоснованно считаем такую данность...

Часть первая Знаменитые деструктивные личности

В сложной, динамично меняющейся обстановке военного времени Гая, которого в лагере прозвали Калигулой («сапожком»), постоянно оберегали от неприятностей, а Кассий Херея, один из лучших офицеров в легионах Германика, носил его на плечах, как великий символ Рима, еще более священный, чем знамена...

обонх случаях поле индивидуальности отделястся от зксисриментального исследовання

Но этот подход имест и свои ограничения, ибо оставляет в тени по крайней мере два важнейших момсита. Во-первых, активность человека по усвоению всех этнх знаков, навыков, норм и правил культуры и, во-вторых возможность нравственной свободы человека в єго действиях, в способах, формах и уровнях...

даа Пр і р р ми ДРЕССИРОВКА о 0- 3

Красивые обладают более высокой самооценкой, менее тревожны и более стойки к давлению со стороны окружающих. Они также способны оказывать большее влияние на других. Исследования показали, что они получают более высокую зарплату, более мягкие судебные приговоры, считаются лучшими друзьями...

III

Исследования Н.А. Бернштейна выявили несостоятельность узкого локализацио-низма: в мозге локализуются лишь операторы логических процессов, а не сами внешние функции. Было показано, как из афферентации вырастает субъективное пространство, из пространства — предмет, из предмета — наиболее...

Глава 30. Шалопай, оболтус, проказник — вечный пацан

Ничто не ново под луной. И таких Никит всегда было много в деревнях и городах. И не только российских. Вот что пишет Владимир Даль о мужчинах подобного типа: «Шалопай — рослый, нескладный человек; шатун, слон, дармоед, повеса. Шалопайничать — шляться, шататься, бездельничать и повесничать....

обучения предметом педагог ической деятельности 64

Таким образом, разработанная В.А. Левиным модель образовательной среды построена посредством переноса на образовательное пространство школы той логики изучения восприятия природной среды и отношения к ней, которые были разработаны в психологии экологического сознания и в педагогике воспитания...

Глава первая. Понедельник – день тяжелый

Каждый понедельник утром мы что-то теряем. На самом деле мы теряем нечто каждый раз, когда надеваем строгий официальный костюм. К тому, что представляет собой эта потеря, я вернусь немного позже. А пока достаточно скачать, что печаль – основной компонент в этой смеси ощущений.