39. Михайлин В.Ю. Русский мат как мужской обсценный код. В. сб.: «Злая лая матерная…» М.: Ладомир, 2005. С. 69.
— За откровенность. Когда они разговаривают со мной, то они сразу видят, что я сразу отвечаю. Я не выдумываю что-то, я не пытаюсь вспомнить как надо сказать. Я не создаю образ. Людям нравится моя естественность. Почему любят детей?
Если вы чувствуете внутреннее напряжение, если вас трясет, если вы чувствуете раздражение, стресс, возбуждение, неудовлетворенность, страх, беспричинную тревогу, если вы едите слишком много, пьете слишком много, если у вас бессонница или вы поздно ложитесь спать, если вы работаете слишком много...
Современных исторических психологов трудно винить. Им нужна схема как гипотеза, как модель, с которой они могут работать. Но почему для нас этот давно ушедший мир так и остается нерасшифрованной схемой? В школе и потом, после школы, попытка понимания его приходит, даже для историка, не с...
Проявления речи затрагивают несколько плоскостей. По определению, речь всегда имеет ряд двусмысленных задних планов, уходящих во что-то невыразимое, где речь уже не может сказаться, обосновать себя в качестве речи. Однако потусторонность эта не имеет ничего общего с тем, что психология ищет в...
„закрывшаяся в воскресенье очередная Лейпцигская ярмарка снова. подтвердила, что она является важным центром международной торговли (1}. Это обусловлено растущей экономической мощью социалистических стран (2;. С каждой новой ярмаркой для ее посетителей
Далее последовала длинная беседа о безнадежном одиночестве. Это чувство возниклоу Роберта давно, когда он был еще совсем маленьким. Выяснилось, что его потребность в душевном тепле удовлетворяли только брат и сестра. Родители не могли или не умели оказать ему поддержку, таким образом, лишая его...
Дело здесь не столько в феминизации, сколько в том, что школы делают ставку на неженок. Большая часть западного мира до такой степени боится риска, что лишила детство всех его радостей — особенно детство мальчиков. Мы не можем обвинять в этом «зловредных феминисток, ненавидящих мальчиков»...
WOooL-F Virginia: Ein Zimmer fir sich allein. Berlin 1978. [A Room of One’s Own. London 1929; Caos komuata. B: JIuTeparypHoe o6o3peHne (1989) 6, crp. 168-190].
Как бы то ни было, Фред не решил свою проблему, но он получил некоторое реальное представление о том, что происходило внутри, и в значительной степени освободился от напряжения, которое испытывал. Понимание привело к новому уровню свободы, с которой он размышлял о своей работе.
Один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства — психологическая готовность ребенка к школьному обучению. И. Ю. Кулашна выделяет два аспекта психологической готовности — личностную (мотивационную) и интеллектуальную готовность к школе. Оба...
Адекватность образа поддерживается и корректируется правильно функционирующей обратной связью при достаточном объеме поступающей внешней и внутренней информации. Внешняя информация регулирует оптимальный уровень чувствительности восприятия, совокупность поступающей извне и изнутри информации...