Дифференциальная психология профессиональной деятельности (PDF, стр. 2)


📖 PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 2. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Дифференциальная психология профессиональной деятельности"

Читайте еще:

Но эта простота имеет и обратную сторону

Но эта простота имеет и обратную сторону. Сводя человека либо к умному животному, либо к живому компьютеру, мы теряем саму суть человека.

16. Пошаговое изменение действий

Иногда на протяжении долгого времени в переживаниях не удается различить такой грани. Но гораздо чаще возникает впечатление, что это чувство просто осталось незамеченным, потому что человек слишком быстро говорил. Для того чтобы оставаться в непосредственном контакте с чем-либо, обычно требуется...

II. Манипулирование общественным сознанием.

Культивирование в объекте манипуляций личностных качеств повышает меру активного отношения к информации и избирательность в ее усвоении. "Объект" способен к самоопределению, и каждый акт влияния обязательно проходит этап интерпретации и адаптации. Игнорирование этого приводит к совершенно...

Часть 3

«Если я вегетарианец, то не вегетарианцы — пожиратели трупов. Если я лечусь исключительно народными средствами, то те, кто принимает лекарства — отравлены химикатами. Если я люблю холод, то любители тепла — неженки. Если я люблю тепло, то любители холода — сумасшедшие». Это их позиция, это их...

Об издании

Наука – потому что любое мастерство имеет определенную структуру, стратегию, которой можно научить других людей. А искусство – потому что каждый человек самобытен и будет мастером по-своему.

Глава 2.

Разумеется, вторичное чтение должно происходить без упрощений, а со всей терминологией, с уточнением понятий, с пониманием всей глубины. Однако выполнять эту работу станет намного легче, так как резко снизилась степень абстракции.

История десятая

— У вашего ребёнка аутизм, — как приговор, прочитала диагноз психоневролог одной из московских поликлиник. — Вы ещё молоды. Советую родить для себя нового, здорового ребёночка, а этого отдайте в специальный интернат.

Часть 2

«У меня не получится!» – такое убеждение мешает многим детям успешно учиться. Давайте вспомним первую главу: система ожидания и вознаграждения только тогда активизируется, когда задача кажется достойной того, чтобы ее выполнили. Если у ребенка появляется чувство, что он с работой не справится...

ЧАСТЬ I СИЛА ИНТУИЦИИ

Оглядываясь назад, мы снова видим в этом мудрость. То, что наши предки считали знакомым, обычно было безопасным и доступным. Незнакомые вещи гораздо чаше оказывались опасными. Заджонк предполагает, что эволюция жестко заложила в нас интуитивное стремление устанавливать связи со знакомым и...

Раздел 2. Психолого-педагогические особенности детей с алалией

Номинативная функция речи при назывании предметов и действий у детей обеих групп достаточно развита (в пределах широкой обиходно-разговорной лексики). Однако в тех редких случаях, когда возникали затруднения, словесных замен у детей с нарушениями речи было в количественном выражении больше, чем...

Часть II. Подходы, основанные на теории научения.

"2. Вторым условием является "хотя бы минимальное сообщение клиенту психотерапевтом эмпатического понимания и безусловного позитивного отношения" (Rogers, 1957, р. 96). "Если не удалось сообщить такого отношения, значит, психотерапевт его не ощущает, и терапевтический процесс не может... быть...

Глава третья. Шаг второй. Начинаем движение

Последовательность этих стадий объясняет, почему «утро вечера мудренее» и почему после отдыха решение проблемы находится быстро и легко. Ведь после того, как ваше сознание дистанцировалось от текущих сложностей, наступило озарение, то есть решение нашлось интуитивно. Без расслабления и...