Русская литература и психоанализ (DJVU, стр. 936)


📖 DJVU. Русская литература и психоанализ. Ранкур-Лаферьер Д. Страница 936. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ранкур-Лаферьер, "Русская литература и психоанализ"

Читайте еще:

«НИКТО и никогда не делает ничего в своей жизни только потому

следует пережимать педаль газа — колеса начнут буксовать. А если уже буксуепть то, продолжая давить на газ, вкопаешься еще больше. Если буксуешь — отпусти газ, попробуй назад и медленно вперед, пробуй и руль покрутить — изменить направление.

Новые структуры

Скажите, а что такое любовь к Богу, большая, чем ко всему остальному, в обычной реальной жизни? Как мне почувствовать, что я Бога люблю больше всего остального?

Глава 3.

- Женатый сосед по гаражу, 45 лет. Он очень любит детей и откровенно переживает, что вы уже не сможете родить ему сына. Однако он пытается играть с вашими внуками и иногда у него это получается. Он ставит вам плюс. 

Заключение

Это — стереотипная ситуация. Знайте это. В течение своей жизни вы будете в ней то в одном качестве, то в другом, то с фронтальной стороны "любовных баррикад", то с тыла. Примите это спокойно. Это просто гримасы жизни…

Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг.

- сильная приверженность принципам холизма, инвайронментализма (преобладание влияния социальных факторов) и изменяемости

СУХИЕ ЛИСТЬЯ.. О смысле Жизни и смерти

Жил-был один суфийский мудрец, которого люди считали глуховатым. Однажды он беседовал со своими учениками. В это время в паутину попала муха и отчаянно зажужжала, пытаясь освободиться. Суфий сразу обратил внимание учеников на это маленькое происшествие, желая показать, насколько опасно...

Глава 4. Связь с тонким миром

В точности такая же ситуация возникает и в любом другом познании. Для того чтобы получить ответы на определенные вопросы, нужно иметь программу подсознания, которая воспримет эти ответы, а они могут иногда идти на очень высоких потоках! Умение не опустить ответ до своего уровня, а подняться...

70. Психология классов

1) классовые потребности – классовое положение индивида и наличие некоторого определенного объема и состава материальных и духовных благ, задает определенную структуру потребностей, относительное психологическое значение и удельный вес каждой из них. Выделяют два вида групповых потребностей

Настоящие потребности, простые потребности

Вы вправе поспорить насчет трудности добывания пищи, но почитайте книгу "One Straw Revolution" Масанобу Фукуока — он показывает, как можно вырастить достаточное количество еды для семьи на площади в один акр с минимальным вмешательством в природу. Пусть растут сорняки, не используются...

Коллективная вина

И здесь важно еще раз отметить, что все это происходит с людьми без их личного на то согласия, помимо их воли и сознания. Чаще всего мы даже не знакомы с тем, кого замещаем, и скорее посчитаем определенные события следствием своих собственных ошибок. Но именно коллективная совесть заставляет нас...

Перечень наших мучителей

Иногда родители настолько отождествляют себя с ребенком, ощущают его частью себя во всех проявлениях: и душевных, и телесных, что любое замечание, сделанное ребенку, воспринимают как оскорбление, нанесенное им лично, любая неудача ребенка — личная трагедия. Норма для таких матерей и отцов...

В исихологических науках главенствуют две модели негенетического объяснения человеческой агрессивности: фрустрации и научения

Теории фрустрации! рассматривают агрессию как побуждение, но не врожденное (накапливающаяся энергия) а в виде реакции на какую-либо депривацию организма или блокировку его отдельных побуждений. Неудовлетворенность, негативное раздражение порождают различные модели поведения, и агрессия является...