Русская литература и психоанализДаниэль Ранкур-Лаферьер (DJVU, стр. 229)

Возникновение нового смысла накладывается на прошлый когнитивный опыт субъекта. Возникает двойственность, приводящая к комическому эффекту.

Если придираться к сновидению, то стоит указать что «белый проводок» не должен быть пиратским. Пиратский флаг — черный, а белый — знак капитуляции. Я — пират, который сдается. Я давно не использовал этот провод — мне «давно» не снились сны. Почему же этот провод — «левый», незаконный? Почему я...

тельной школы. Название НШ5зсВые кажется оскорбительным и родителям, и детям. Оно как бы налагает на учащегося клеймо неполноценности, Ребенок не хочет идти в «школу для дураков». Социальное снижение позиции, вызываемое «иколой для дураков», действует отчасти и на учителей, ставя их как бы на....

9) Психоаналитическая терапия работает не очень хорошо. Айзенк утверждал, что у многих людей она замедляет выздоровление. Другое исследование показало, что все виды терапии приблизительно равны по эффекту (placebo?).

«Сущность жизни (принцип жизни) в человеке состоит в „жизненном огне“, который он принимает с началом жизни и который поддерживается и питается вседвижением. Жизнь человека начинается с движения и заканчивается покоем. Окончательное угасание тонического движения или жизненного огня есть смерть»...

Что вы! Как раз самые сильные, могучие существа всех ленивее, тем и спасаются и спасают нас. Лень — это инстинкт самосохранения от излишних действий.

Интуиция, вдохновение, прозрение возможны лишь при условии отказа от профессиональной ограниченности, при подключении к всеобщему сознанию. Из этого источника можно получить всю нужную информацию, поскольку в нем содержатся знания не только о прошлом, но и о будущем, которое мы пока с трудом...

Ещё один вариант — индивидуальный коучинг или терапия. Коучинг — это когда вы обращаетесь к специалисту (коучу) который помогает вам решать конкретные задачи. К примеру прорабатывать какие-то комплексы, строить карьеру, принимать важные решения. Плюсы коучинга в TOM, что...

Согласно С. Л. Рубинштейну, поведение – это особая форма деятельности: она становится именно поведением тогда, когда мотивация действий из предметного плана переходит в план личностно-общественных отношений (оба эти плана неразрывны: личностно-общественные отношения реализуются при посредстве...

3) развитое наглядно-действенное мышление, т. е. переход от наблюдаемых к скрытым свойствам предметов

Мы подошли к концу нашего очерка логики ребенка. Однако нам нужно еще раз в нескольких словах напомнить о вопросе, который мы скорее поставили, чем разрешили. Каково представление о мире, сопутствующее такой логике? Каково понятие о причинности, которое строит себе ребенок на различных стадиях...

процесса в настоящий момент уступали место прошедшему времени, рассмотренному через призму исследовательского интереса аналитика к прошлому пациента. В рамках данного типа психоанализа игнорировалась структура онтологической проблематики, когда человеческое Я объективировалось и...