Искусство психотерапевта (PDF, стр. 93)


📖 PDF. Искусство психотерапевта. Бьюдженталь Д. Страница 93. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бьюдженталь, "Искусство психотерапевта"

Читайте еще:

Глава II. КОРЫСТЬ И PROFT

Ну, хорошо. Взрослые, они все–таки формировались в другое время. Может, у новых детей уже все по–иному? Более сообразно «историческому моменту»? В анкете, которую мы предлагаем детям, есть вопросы, позволяющие сделать выводы относительно ценностных установок: «Какие качества ты хотел бы...

БОРОТЬСЯ ЛИ С ФАНТАЗИЯМИ РЕБЕНКА?

И наконец, третье — ни в коем случае не потакайте его страхам. Я понимаю, что сердце матери — не камень, но бывают ситуации, когда оно должно одеться в каменный кожух. Не ругайте ребенка, не ставьте ему условий, не обвиняйте его, но будьте последовательны. Если нечто вы...

По поводу написанй» КирИлЛицы Е

Читатєлам'ь книги «Психопрофилактика нравствЕНой самости человека» Сенопальников E.B. Шестаков С.С., Блюмина Т.А., Боченков А.А., Марищук В.Л., Парачёв А.М., Сенопальников С.Г., Ступин В.А. Вы много писали про ошибки. ЕН, напримеръ, съ греч. и славянского: Суть — Сушее — СУщее ЕстьЕстьВа....

Введение

Каждому мотиву отводится отдельный психотерапевтический сеанс. В течение одного сеанса не следует работать более чем над одним мотивом. Если из-за нехватки времени не удалось исчерпать какой-то мотив, к нему можно вернуться потом. Последовательность мотивов не должна быть жесткой. Нужно...

Ke Brush Рапсе была образована в 1989 году

ни пришло. Уверенность в нашей способности не сделать самих себя преградой на пути самых заветных стремлений.

Часть третья. Овладение мастерством трейдинговой игры

Вы создаете будущее, проговаривая, озвучивая его, а затем живя в свете вербализированного вами . По сути, вы создаете самих себя, при этом, не действуя автоматически по неким подсознательным детерминированным представлениям о собственной личности, и даже не преследуя цель, достижение которой...

Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в практически «безнадежных» случаях

Многие годы Ромена Теодоровна Августова занимается педагогикой речи. Она учит говорить тех детей, которые совсем говорить не умеют и которым говорить трудно из-за поражений мозга (при ДЦП, например) или тяжелых форм заикания.

Часть 4. Неклинические проблемы психоанализа

Казалось бы, проводя аналогию между остроумием и сновидением, Фрейд нашел полное тождество между ними, тем более что и в том и в другом случае обнаружились идентичные процессы, связанные с механизмами сгущения, сдвига, непрямого изображения. Однако психоаналитическое видение исследуемых...

Глава 5. Анализ транзакции

Один из способов выявления Родителя и Дитя состоит в контролировании внутреннего диалога. Это относительно несложно при отсутствии внешне обусловленной необходимости реагировать, когда есть время оценить информацию. Когда человек чувствует себя подавленным, угнетенным, унылым, он может спросить...

1.7.6. Истина решения, или Рабство интроективности

Визитка перегружена технологическими нюансами, тяготеет к рекламному буклету. Это выдает чрезвычайно болезненную зависимость фирмы от рыночной конъюнктуры. Демонстрируемая должность Подателя – условная. Будут хорошие продажи, будет и фирма. Зона положения названия фирмы выдает эгоизм и...

Часть 3. ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ

Я нахожу «всеобъемлющее» использование концепции контрпереноса не только нелогичным, но и редукционистским до того момента, когда данная концепция лишается всякого специфического смысла и полезности. Структура данного слова, а также смысл, первоначально придаваемый данной концепции Фрейдом...

От редактора

Эта книга, ныне становящаяся доступной широкому кругу читателей, долгое время входила в первую десятку бестселлеров психологического самиздата, наряду с книгами Карлоса Кастанеды, Джона Липли, Рам Дасса, Бхаваган Шри Раджниша. Я познакомился с переводом книги осенью 1980 года, когда после серии...