Искусство психотерапевта (PDF, стр. 141)


📖 PDF. Искусство психотерапевта. Бьюдженталь Д. Страница 141. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бьюдженталь, "Искусство психотерапевта"

Читайте еще:

МЫ И РЕБЕНОК: НАШИ ЦЕЛИ, ЖЕЛАНИЯ, ОШИБКИ

Дети панически боятся ошибиться. Почему старшеклассники часто пишут сочинения односложными фразами — боятся грамматических ошибок. Тут уже не до литературных изысков, не до творчества. Недаром в лучших детских учреждениях существует закон: в детских творческих работах учителю запрещаются какие...

Глава № 12. Открой шкатулку

Может быть, кто-то скажет, что это мелочь в мировых жизненных масштабах, но из вот таких вот мелочей и состоит наша жизнь. И сделать её комфортной и приятной в наших силах.

Зачем?

Важно, что сама по себе потребность в повышенном разуме привести к поумнению вида не может! Эволюция может только отбирать особей, случайно оказавшихся более умными (если имеется давление отбора в пользу большего ума); но если в "исходном материале" никаких "вариаций на тему ума" не имеется, то...

Кристофер: 1-В-Е-Р-5-М-А-К-Т (Аплодисменты

gle»: «tray — оПу»: «Паз-Шу» и так далее. Человечек она была невероятно творческий в том, сколько различных способов произношения слова она могла придумать. Наконец я сказал ей: «Послушай, не говори мне, как звучит это слово скажи только, что оно означает». И она сказала: «О, ну я думаю, что...

Глава 6. Игра

Представим гипотетически, что вы работаете в компании и ваш босс просит вас подумать о путях реорганизации вашего отдела: «Не могли бы мы подумать о введении новой модели управления?». На нормальном языке это означает: мы собираемся работать по-другому, людям придется уйти, ваши условия работы...

7. Заболевания нервной системы и психические заболевания

Головокружение (при отсутствии органической патологии) — следствие конфликта «между восприятием человеком действительности такой, какая она есть, и тем, какой она должна быть по его мнению. Бесплодно пытаясь примирить непримиримое, его сознание движется по кругу одних и тех же мыслей и приводит...

Вообще упомянутая агрессивность

Женщин этого типа нередко можно встретить в школах техникумах и других учебных и воспитательных заведениях где они легко управляются с «подрастающим поколением». Характерно, что на жалость и испуг их не возьмешь — сказывается сильнейшая функция волевой сенсорики!

Часть 2. Правила поведения

Англичанам несвойственно хвастаться своим патриотизмом. По сути, и проявление патриотизма, и хвастовство считаются заслуживающими порицания качествами, поэтому сочетание этих двух пороков вдвойне постыдно. Но из данного правила есть одно исключение: мы испытываем патриотическую гордость за наше...

При этом каждый из этих «классов» был как бы подразделен еще на три подтипа

Начнем мы «танцевать», ну конечно же, опять «от печки». В данном случае таковой выступят некоторые психотехнологии оценки наличиствующего благополучия. Для которой вам не нужны специальные тесты (хотя таковые кстати, существуют — но уж больно громоздкие и неточные). Достаточно просто...

IV. Особенности личности и психолого-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков.

Однако неблагоприятные факторы, обусловливающие социальную дезадаптацию детей, подростков, могут исходить не только со стороны ближайшего окружения. В результате системного анализа генезиса асоциального поведения несовершеннолетних, наряду с социально-психологическими и психолого-педагогическими...

Часть 1. Обзор основных концепций.

Таким образом, Фрейд обнаружил явления сопротивления и переноса, хотя, по существу, они им рассматривались как помехи в работе. Главная цель было — достигнуть аффективного отреагирования и восстановить травматические воспоминания. Реакции переноса и сопротивления должны были быть...

ГЛАВА 11. Зачем учиться приспосабливаться?

Приступить к торговле, считая ее делом простым, — значит попасть в психологическую ловушку. В нее попадают почти все. Почему? Понять совсем не трудно. Посмотрите на движущие силы процесса, в ходе которого человек устанавливает для себя рабочие критерии своих успехов. Эти критерии или...