ПравообладателямБольшая энциклопедия психологических тестов, Карелин Андрей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карелин Андрей Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Предлагаемая подборка апробированных на практике тестов содержит:

• популярные тесты, позволяющие взглянуть на себя со стороны, выделить ориентиры для развития собственного «я», понять причины проблем во взаимоотношениях с окружающими людьми, определиться с выбором профессии, подготовить детей к школе;

• профессиональные тесты, помогающие психологам выявить скрытые возможности и мотивации человека, устранить его личностные и профессиональные проблемы.

Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.

PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А.
Страница 326. Читать онлайн

Глава 4. Методики изучения внутрисемейных отношений Я

ППП ППП ППП

ППП

ППП ППП

ППП

ППП

ППП ППП

П ПП

ППП

ППП ППП

ППП ППП

ППП

ППП

П ПП

ППП

ППП ППП

П ПП

ППП

П ПП

П ПП

Описание шкал WIPPF

П ПП ППП П ПП ПП П П ПП ПП П ППП ППП

329

52. KorAa у меня есть проблемы, П я углубляюсь в работу.

53. Я считаю верность обязатель-П ной чертой характера.

54. Моя вера придает моей жизни П) определенное направление.

55. Мои родители (отец У мать) оы- П ли религиозны.

56. Я чувствую себя хорошо толь-П ко в чисто убранной квартире.

57. Опоздание приводит меня в бе- П шенство.

58. Я задумываюсь о смысле жиз-П ни, когда у меня возникают трудности.

59. В партнерских отношениях без П нежности и сексуальности не хватает самого важного.

60. На работе и в семье должнаП быть дисциплина, иначе ничего не получится.

61. Моя симпатия к человеку неП зависит от того, какими чертами характера он обладает.

62. Я часто приглашаю гостей или ко П мне кто-то приходит (друзья, коллеги).

63. Я открыт и для незнакомого че- П ловека.

64. Моя мать уделяла мне многоП времени, когда я былмаленьким.

65. Я очень чувствителен к неспра-( ) ведливости.

66. Я экономлю, потому что забо-П чусь о закате своей жизни.

67. Я не выношу неопрятнойП внешности у себя или у других.

68. Если я кому-то что-то сказал,П значит, и сам придерживаюсь этого.

69. У меня есть планы в моей про- П фессиональной и (или) личной жизни.

70. Мне очень трудно сказать «нет»П 71. 3а работой мне очень легкоП укрыться от моих проблем.

72. Квартира всегда должна свер- П кать чистотой.

73. Несмотря на мои профессио-П нальные и (или) семейные обязанности, у меня достаточно времени для своих интересов и хобби.

74. Родительский дом всегда былП открыт для гостей.

75. Мой отец уделял мне многоП времени, когда я был маленьким.

76. Я понимаю людей и тогда, когда П они ведут себя иначе, чем я ожидал.

77. Я часто пользуюсь лекарствами П 78. Я легко схожусь с людьми. П 79. Мои родители интересовалисьП вопросом о смысле жизни.

80. Я не могу представить себеП жизни без работы.

81. Всегда нужно сначала выяс-П нить мотивы поступка, невзирая на лица, а потом уже судить о нем.

82. Когда у меня возникают про-( ) фессиональные или личные проблемы, мне нужно иметь вокруг много других людей, чтобы отвлечься.

83. Я хотел бы интимной близостиП с партнером (партнершей), которого я люблю.

84. Моя мать была для меня приме- П ром в юности.

85. Вместо того чтобы держать всеП в себе, я лучше открыто выскажу свое мнение.

Все описанные в этих шкалах способности или механизмы реагирования на конфликты являются конструктами, т, е, «принятыми или выявленными качествами, которые скрываются за воспринимаемыми текстовыми вопросами» (Егепем. 1967. S. 261).

Актуальные способности являются гипотетическими конструктами на среднем уровне абстрагирования... В этом смысле они означают, что поведение состоит не только из совокупности отдельных поступков,пои подчинено определенным закономерностям, которые управляют ими» (Резезс)зхгап. 1977. S. 99).

Актуальные способности являются «социальными и общественными нормами, переменными социализации, ролевыми стабилизаторами, групповыми признаками» (Резезсйуэап. 1977. $. 100).

Обложка.
PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А. Страница 326. Читать онлайн